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高老师
性别： 女
在读学校： 深圳大学
政治面貌： 共青团员
年龄 ：20
户籍： 辽宁
优势学科:语文 ，英语 ，历史 ，地理 ，政治
小初数学 ，初中生物
自我评价
1 .喜欢小朋友:本人亲戚的小孩多 ，和他们相处时间长 ，知道怎么和小朋友融治相处 ，也很喜欢小朋友 。2.足够耐心细心:理解小朋友们在内卷环境下的不容易 ，愿意给予充足耐心 ，体察小朋友的疑问 、情绪和需要。
3.很有责任心:力求能探索出小朋友最能就收的教学方式 ，力求让小朋友在有限的时间学到充足的知识 。负责将课程内容讲透，将作业疑问解答清楚。
4.擅长总结学习思路与技巧:希望能够在思维和习惯上长远影响小朋友 ，授人以鱼不如授人以渔。
5.开朗活泼:很外向 、友善 ，不用担心和小朋友的相处问题。
教育经历
1 . 初中
就读于沈阳市雨田实验学校 ， 曾担任三年两年团支书 ，初三阶段兼任学生会会长 。初中阶段我文理兼长 ，具有扎实的基础，
其中主科优势突出 。 同时 ，我经历了三年校外补课 ，积累大量课外知识与应试技巧 ，最后以优异的中考成绩被全市 TOP3d 的高中沈阳市第二中学录取。
中考总分 734/760 语文112/120 数学116/120 英语118/120 史政生地均满分
曾获奖:于 2021 年 6 月获辽宁省中学生英语演讲比一等奖
2.. 高中
就读于沈阳市第二中学 ，高一分流选择文科 ，在校期间继续担任学生会主席 ，组织学校大小活动 ，具有出色的沟通能力和语言表达能力 ，在完成课业同时担任班级班长 ，不断提升自我能力与竞争力 。高考后进入深圳大学。
高考总分602 语文 123/150 数学 102/ 150英语 132/150曾获奖:于 2023 年 5 月获全国中学生作文大赛省级三等奖 3.
本科
就读于深圳大学 。专业工商管理 ，成绩排名专业前 35％ ，大英两学期成绩均为 A ，参加院团委组织部 ，沟通能力强。
工作经历
1 .高考后假期辅导初二学生生物地理科目 ，经过半个月的系统复习 ，集中冲刺生地小中考 ，在上课过程中利用图片填空 、思维导图 ，每章知识点梳理 +默写辅以习题巩固等方法 ，成功激起他对生物地理的兴趣 ， 平时成绩从不及格提升到 35 +（40分满分） 中考中也取得了满分成绩。
2.高考后假期辅导初三学生英语 ，该生基础较差 ，着重监督背诵单词短语 ，讲解了基础语法与音标 ， 帮助该生补足基础 ，经过一个月的时间 ，使他的成绩从五十多分提升到 90 分左右。
3.大一时期辅导深圳一名初一学生历史 ，该生对历史兴趣浓厚 ，执行力强 ，但是部分史实记忆有混乱不清的状况 ，教学方法重点在于梳理史实 ，通过不同时间节点将历史分区 ，抓住重点集中复习 ，并辅以习题巩固 ， 为该学生之后的历史学习打好基础。
4.大一寒假辅导初三学生历史科目 ，该生重点备战中考 ，更侧重对知识的巩固和答题的训练 ，经过一个半个月的系统复习 ，利用大事年表、思维导图、知识点填空等方法 充分复习史实 ，并且重点加强了她大题的答题技巧使用 ， 以及对材料的分析 ，成绩从不及格提升到中考满分成绩。
5.大二上学期辅导深圳一名初二学生数学和英语 ，该生由于各方面原因导致小学学习兴趣下降 ，上初中之后理解困难且记知识点效率低 、 出错多 ，补习内容重点为查缺补漏 +培养兴趣 ， 平时上课顺带复习学校内容 ， 以便加深其印象。
6.大二上学期辅导深圳四年级学生数学和英语 ，该生性格活泼好动易马虎 ，在教学方面重点培养他的学习习惯 ，如上课记笔记。数学方面该生小数计算方面和几何思维有所欠缺 ，经过一学期辅导期末成绩从班级下游提升至中上游。英语方面重点攻克词汇不足以及语法巩固 ，总结了一系列表格帮助理解与记忆。
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