深圳月薪2万的家长,“报不起”课外班了.

都说现在学历在贬值，有娃的家长这两年会发现课外班的贬值速度是学历的一百倍。

特别是普通工薪阶层的家长，一年花大几千甚至一两万给孩子报钢琴、舞蹈的，不知道他们图什么。

很简单的道理，你的收入能不能坚持让孩子的课外班从小学一直学到大学毕业，很多人心里都是没底的，特别是在当下的经济环境下。

一旦停掉课外班，孩子没有了自驱力，那之前的投入也就打了水票。

1.

站在国家的角度为什么一直叫停课外补习班？

大家要知道课外班本质上就是内耗，有人肯定要反驳，孩子有些题不会做，课外班教会了孩子方法，这不是价值体现吗？

作为普通教育阶段，掌握课本的基本原理，也就是高考中的“送分题”，就能达到现代人的基本素质要求。

比如物理孩子知道牛顿三定律，数学会解方程式，懂点导数或者微积分，化学知道常见物质的基本反应就够了。

知道这些且不忘记，就能保证“送分题”都做对，现实情况恰恰是很多送分题都会忘记。

而课外班则是花很大代价去学一两年后会忘记，一辈子都用不上的解题技巧，就变成了内耗。

那些真正难的题存在的唯一价值就是筛选出智商高的那群人，高考、中考也是为了延续这种筛选机制的公平和高效，可课外班则是弱化了筛选机制的有效性。

本来难题只有智商高的人才会做，有了课外班后，高智商和低智商的边界被模糊了，出题人为了区分二则，只能提高难度，题目是越来越难，最后所有学生都做不出来了。

举个很简单的例子，我们90后这一代，能想明白“鸡兔同笼”就算天才了，可现在小学生的数学题看着都直挠头。

这相当于让大多数资质平庸的孩子去掌握“奇技淫巧”，无论是对孩子的未来、还是社会进步真的有用吗？

2.

月薪2万的家长，“报不起”课外班了。

增加的筛选成本最后还是会回到家长身上，以深圳为例，普通的课外辅导班一节课的价格在160-240之间，随便报上一门一学期就得四五千。

关键是每一门都很重要，只要涉及到分数的都需要去课外“加强”。

朋友说，他们家孩子报了三门课，自己月薪两万都快给孩子报不起课外班了，而孩子则每天疲于应对。

如果说以前对孩子的教育是投资，那现在就是纯消费。

3.

谁说孩子不上补习班，就没出息。

朋友把孩子这学期的课外班都停了，两口子决定娃不鸡了，他们说这个“疯了的”时代，谁爱卷谁卷，他们不奉陪了。

平心而论，孩子早出晚归，回家作业多的像陀螺，一直忙到晚上十一点。

小时候对孩子最大的愿望就是健康，后来慢慢变得贪心了，希望他学习好、分数高、上名校，可孩子的自由和健康却忽略了。鸡娃砸钱让孩子的分数往上提，可问题是现在卷上去了就能保证找到好工作？

专业不对口呢？情商不够高呢？普通人兜里就这点钱，那些花了上百万卷出来的孩子还拿着三四千的工资，回报率低的吓人。

这两年大裁员大家也明白了，一味的卷学历和卷分数毫无意义。与其这样还不如教会孩子如何好好生活，如何面对挫折，培养一个身体健康、学会生活的孩子比什么都强。