研修期间,专家们围绕辅导员职业发展、网络思政教育、“一站式”学生社区建设、AI赋能学生工作、科研能力提升等主题开展了深入浅出的专题讲座。
暨南大学口腔医学院团委书记许丹丹以《从“职业”到“事业”:师德师风引领下的高校辅导员育人初心与实践担当》为题,提出辅导员应着力提升思想引领力、组织管理力、共情沟通力、科研创新力和自我成长力,并通过党建品牌打造、网格化管理等实践案例,为辅导员职业发展指明方向。
华南农业大学辅导员陈巍作《提升网络思政引领力的逻辑与实践》讲座,强调网络思政内容要“接地气、重原创”,选题应“小切口、大纵深”,善于将思政元素融入学生喜闻乐见的新媒体表达中。
深圳职业技术大学党委学生工作部部长王敏坚分享了《高校“一站式”学生社区特色化建设探索与实践》,系统介绍了学校在党建引领、书院制融合、社区育人空间建设等方面的经验与成效。
深圳职业技术大学智慧学工建设项目负责人陈晓丽围绕《凝聚共识、创新机制、优化平台——“一站式”学生社区的数智化管理实践》,展示了学校在AI赋能、大数据分析、智慧平台建设等方面的创新探索。
浙江金融职业学院学生工作部部长王懂礼围绕《AI赋能学工:从“会用”到“活用”》,提出通过分窗口管理、精准提问等方式搭建专属AI协作体系,结合一线真实案例帮助辅导员运用数字化工具减负增效、打造工作品牌。
北京大学深圳研究生院团委书记左藤聚焦《高校辅导员科研能力提升与实践探索》,从选题原则、课题申报、论文撰写等方面为辅导员科研成长提供系统指导。
东北大学冶金学院辅导员姜媛以《知启书香增底蕴,行践初心育英才——“知行社区”辅导员名师工作室工作实践》为题,分享她在社区文化建设、实践育人、竞赛融合等方面的真实案例,深刻诠释了“以学生为中心”的育人理念。