德庆孔庙,儒风千古;西江之畔,弦歌不辍。作为一所以孔子命名的学府,我们深知,教育的本质不仅是知识的传授,更是德行的引领。两千多年前,孔子设坛讲学,诠释了何为 “师者典范”。而今依托深圳二高(集团)优质办学平台,我校管理干部齐聚深汕特别合作区,参与领导力提升专题研修。本次行程不仅是管理能力的锤炼精进,更是一场修身治教之旅。
- 第一天 -
首先是开班仪式,随后的课程由北京市十一学校顺义学校(杨镇一中)党委书记、校长徐明杰讲授,课程主题是《学校治理转型与中层干部的角色重构》。管理是规范秩序,领导是唤醒成长,在治理转型期,中层干部需要锻炼“双重领导力”、善用“责权利”、提升自身领导力。
下午开展小组共创研讨活动,大家分成了两个小组,围绕本校治理现状较好及有待提升各三方面进行绘图、汇报。聆听完其他小组的分享后,老师们对领导者、管理者这两个概念有了更深的认识。
第1小组讨论绘图
第2小组讨论绘图
两个小组汇报成果
两个小组的代表分享观点
- 第二天 -
今天的课程由北京十一联盟学校青岛中学党委书记汪正贵讲授,上午的课程主题是《从“夹心”到“核心”——中层领导力的跃升之路》,中层领导力是全方位的领导力,要学会内归因、有上位思考的能力,培养自己的大局观。
组织沉浸式共创工作坊,两组运用逐层溯源的提问与作答,提出5Why(5个为什么),最终得到可改变的底层根源,在讨论过程中汪校长对两个小组都进行了指导。
两个小组进行讨论
两个小组讨论绘图
在最后的分享环节,1组分享了各部门之间缺乏全局意识,2组分享了琐事占用中层干部大量时间,且计划跟不上变化;两组针对上述问题各自提出了改进措施。
两个小组的代表汇报成果
- 第三天 -
上午的授课人是全国模范教师、北京十一晋元中学校长赵凤华。
赵校长专注学校战略落地推进、中层干部职业品格培育两大领域,课程以《锚定战略,锤炼品格》为主题,在组织架构上,学校以党组织为核心,联动教代会、学术委员会、行政会等战略高层,支撑年级主任、学科主任一线教学,研发平台与支持人员协同发力,落实全员育人。
下午由集团各校区进行汇报,我校陈军书记的发言,阐述了托管帮扶振兴县中的五点工作思路,以及我校未来发展规划。
最后,深圳市第二高级中学集团总校长谢志光做总结讲话,他针对授课的三位专家发表了听课心得,还对各个校区的汇报进行了评价,提出教师要以学生为本、关注学生,干部要有五大意识:大局意识、卓越意识、吃苦意识、服务意识、底线意识,办人民满意的教育。
稻盛和夫说:“人生·工作的结果=思维方式×热情×能力。”本次研修培训既有理论高度,又具有实践路径,为学校高质量发展提供清晰图景。让我们以此次培训为契机,将所学内化于心、外化于行,在各自的岗位上深耕细作,共同构建更高水平的育人模式,为学生的全面成长保驾护航!
END
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