融明学子|不确定的未来需要怎样的语文?深圳北理莫斯科大学许焱哲:让语言成为思考力的语文

编者按  2026年6月21日上午，首届融明语文学子论坛在深圳举行，海内外融明语文学子围绕“不确定的未来需要怎样的语文”展开讨论。本号将陆续刊发相关视频和发言文字以飨读者，以下是深圳北理莫斯科大学许焱哲的现场发言。

首先在发言之前我必须给大家道个歉,然后最重要是张老师,我必须给你道个歉,因为你晚上昨天说了很多遍不要迟到,并且说了时间,我还是睡过头了，来的路上我想了很多,为什么会发生这样的事呢？为什么总会发生这样的事呢？我上次考四级的时候,也出现了忘缴费的状况,差点没有报上四级,为什么以前从来没有发生过的事,上大学就会发生这么多次？我觉得是因为上大学后,我们的思考力不足了。什么叫做思考力呢？我先卖个关子。

因为我没有听之前大大家讲,所以先从我想讲的开始,我也想蹭蹭高考的热度。各位应该都有了解今年高考的作文题了吧。今年全国I卷的作文材料是这样的：词语是表达思想情感的载体，也是展现社会生活变化的窗口。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。青年是常为新的，在你的成长过程中，你对哪一个词语的理解发生了变化？这变化有你成长的印记，对你有特殊的意义。以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。如果要让我来选一个词，那我选长征。

为什么偏偏是长征？因为大家都听过一句话：一代人有一代人的长征。是不是瞬间就豁然开朗了？我们不妨套用以前的高考作文的逻辑重新审题：那如果我把高考作文换成“一代人有一代人的长征。”以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章，这下，整道题的内核是不是彻底清晰了。 这足以说明一个道理：应试的形式年年翻新，但语文应试的本质，永远恒定不变。道理很简单，因为高考作为党治国理政的一个重要环节的内核没变。与其每年跟风押题，不如吃透这份不变的内核。掌握底层逻辑，就足以应对所有应试变化。多年之后，大家会发现，其实考场的本质、写作的内核，依旧不会有颠覆性的改变。

因此，应试语文是确定性语文，也是可以速成的语文。跳出应试的框架，站在不确定的未来视角，我们真正需要的语文，才是更加值得我们探讨的东西。

关于“未来”，网络上一直有两种截然相反的声音，我用《繁花》里的话加以概括：一句是只有看到未来，才会有未来；另一句是有人看不见未来，是因为已经看见了未来。这两种观点本身其实并不像他在网络中表现出来的那样：与其说这是一群人排排站着，然后投票自己支持哪一方，不如说这就是一个人内心的矛盾两面。因为说到底未来本身就带有不确定性，我们所做出的一切预测，都是根据现状进行推测罢了，我们本能的觉得未来的复读生会越来越多，毕业生找工作会越来越难，是因为现状就是如此，就连我把这个命题都给AI的时候，AI对未来的想象也还是AI技术，我想说的是，对于未来，我们其实能做的非常有限。

我讲个故事，1949年的欧洲，二战结束冷战到来，绝对算的上“不确定的未来”吧。每个国家都在造势，面对宣传机器的肆意串改历史，有一个人拖着严重的肺结核病体，躲到苏格兰偏远的孤岛小屋，选择用那种另类的方式来记录历史，于是乎他写下了《一九八四》。他叫乔治·奥威尔，作为一个普通人兼作家，他没有“迅速稳定了二战后局势”这样的能力，但是当不确定的未来到来时，他的思考力能让他不像当时的大多数人一样，各自活在各自的历史中。

这种“思考力”转换到我们身上，就表现为了对任何题目迅速做出反应，并且转化为已知的题目。那这种思考力是如何训练的呢？答案是语言，我们说语言是文化的载体，先有的思想才有的语言，其实反过来也是一样的，我们在使用语言的时候，语言潜移默化的改变了我们的思维方式与习惯，所以说，为什么要学好语文。举个例子，上了大学以后非常多小组作业，要我们去做PPT，我心中有一个想法，要跟我的组员说，首先我得合理的把它讲出来，这个过程叫表达。然后我们把它展示给观众看，就得做PPT，就要配备相应的文案，这个过程就叫写作。这个过程就是你的思考，在表达的过程中，在使用语言的过程中，不断的有错误被改正，有细节被优化。回头复盘这个事情你就会发现，方向，脉络都和第一次你产生这个想法的时候不同。

面对未来，我们能做的不多，是因为在不确定中强求确定的结果本就是不确定的，而语言带给我们这种思考力，既是在冷战格局下的清醒，也是能将任何高考题内化的融通。故而，对于“我们该有需要什么样的语文”这个命题，我认为是能让语言成为思考力的语文，能融通万物的语文。

融明语文品牌由教育作家张博老师创立。张博老师毕业于华东师范大学中文系汉语言文学专业本科（文学学士），中国人民大学新闻学专业在职研究生班结业，现为香港教育大学文学及文化学系中文研究（语文教育）硕士生。曾在学校、公益组织、新闻媒体、政府机关从事文字相关工作。近年来专注于“全语境写作”教学研究，致力于为中国青少年应试写作松绑、创意写作探路，提出“应试写作学”并为之不断开拓，全国众多学子在其指导下实现中高考作文的高（满）分速成和语文素养的全面跃升，著有：《作文的解放：高考作文的全息透视与实践导引》（2021）、《作文的顿悟：中考作文的灵气邂逅与应试“预谋”》（2022）、《好作文是改出来的：议论文写作的问题洞察与升格打磨》（2023）、《好作文是背出来的：高考议论文的母题逻辑与高分速成》、《好作文是套出来的：广义论述文的模型思维与自学成才》（2025）等。另有多部写作学、教育学、文学作品将陆续出版。

欢迎关注张博应试写作学系列作品

购书渠道

正版唯一授权经销商

正版新书全网最低价

更多咨询请扫下方二维码：