三、关于教师资格证

1.没有教资也可以报考，2026届校招的考生，必须承诺在2027年8月31日前取得对应的教资；如你在2025年10月上岸，那你还有2025年下半年，2026年上半年，2027年上半年三次考试机会。

2.2027届的考生按上述时间往后推一年即可

3.请务必重视此事，因为不如期取得教资，是真的会取消录用。

四、招聘流程

第一步：网上报名，不设现场环节，错过网上报名就意味着错过本次考试；

①光明区2025年秋招有三批公告：重庆场、武汉场、济南场、武昌惨、北京场，长春场。

注：光明区还有个批次是在深圳场的，只是这一场次是各个区都统一在深圳招聘，因为笔试定在了同一天，所以这次深圳场的，考生只能选择一个区报名。

②假设后续还有其他批次公告，是可以继续报名的

③建议查看下方推文，查看网上报名所需材料，提前准备好

事关27届毕业生考校招！一文看清！报考材料准备清单

第二步：网上资格初审，关注审核状态，万一审核不通过及时修改材料。

第三步：笔试确认，笔试确认只有一天的时间，一定要定好闹钟，闹钟响了就去确认，因为说不定你想着晚一会儿再去，这事就过去了，错过网上报名就意味着错过本次考试，你可以尝试一下沟通招聘单位能否高抬贵手，但目前还没有听说过成功的案例。

①确定不去参加笔试的，就不用确认了

②确认了不参加，目前只听说过福田区以往是有限制考生参加下一场考试的先例；

③在犹豫、要看后面情况决定是否参加笔试的，审慎考虑是否确认，以往福田被限制是可以被解除的，是否还有下一场考试也是未知数的，所以审慎考虑。

第四步：打印准考证，

①可以多打印1-2张，考试的时候做草稿纸用

②黑白打印即可，不用多花钱彩印

第五步：笔试

①笔试内容，我们再单独分析

②需要订房提前订，涨价太厉害了

③出门在外，谨慎选择室友，

④笔试需要凭准考证和身份证参加，可以考虑准备两个身份证，万一丢了一个还有另外一个；

第六步：资格复审

①谁能进入资格复审

☆笔试合格是前提，每次考试会划定合格线，一般是60分，也有过55分或50分的情况；

☆笔试成绩排名在该岗位招聘人数3倍范围内的考生，比如岗位招4个人，那就是笔试合格的前12人去参加

☆光明无资格复审递补。

②资格复审都有时间要求，一定要按时间到达；

③需要准备原件的资料一定要准备原件，缺少原件大概率会复审不通过，需要准备原件的资料，我们会在报名准备材料那里备注，注意查看。

④光明区一般笔试结束次日出复审名单，出复审名单当日复审，复审次日面试。

第七步：面试

①面试内容我们再单独分析

②面试需要凭报名表和身份证参加

③面试后候考室很快出成绩，出成绩后可以离开，如果有紧接着的行程，也可以场外等等对对成绩看要不要马上撤退。

⑤光明区一般当天进体检的人会收到通知，综合成绩名单要面试一周内出

⑥综合成绩=笔试成绩×0.4＋面试成绩×0.6

⑦综合成绩合格线60分，如岗位招1人，综合成绩合格且排名第一的同学进入体检名单

第八步：签约

①光明区当晚组织签约仪式，面试完别乱跑；

②留学生只签招聘单位和你之前的双方协议，内地毕业生除了签双方协议，后续还需要签署三方协议；

③签署三方协议一定要考虑好，因为三方协议具有唯一性，打算骑驴找马，“马”找到了，也需要签署三方，那需要“驴”给你解约函，解除原有三方，才能和“马”签（神通广大的同学除外）。

④光明一般规定违约金5万，经常会有人问，这个是否有法律效力，我们认为，签约双方既然是都是自愿的而且没有什么欺骗，那就是有效力的，只是说违约金相对过高，不过目前也没听说有强制哪位考生要交5万违约金。

⑤现在招录人数少，招聘成本高，强烈呼吁大家，不想去的地方没必要去考，多给其他人留机会，为招聘减负，也是为自己上岸目标单位积累善缘。

第九步：体检

①对于自己身体没有信心的同学，建议提前预检，以便做好应对

②体检标准参照《广东省教师资格申请人员体格检查标准（2013年修订）》要求执行

第十步：考察

①积极提交资料，早日通过考察，早日拿到介绍信，早日起薪

②预祝大家，顺利入职！！！

（一）考试形式：纸笔考

（二）考试时长：90分钟

（三）考试内容

1.语文数学：学科＋教综，单选1-25题教综时政，46-70题学科，最后作文

作文展示：

给了三个材料，关于习近平的讲话：干实事，城市建设，志愿服务，请你根据“实实在在为人民干实事谋幸福”为话题，结合你的经历与感悟去写。

（关于学科真题更建议大家去小红书搜一下以往同学的分享）

2.其他岗位：教综+行测，单选70题70分（行测约6成）＋主观题两问30分

主观题展示：

（1）构建良好师生关系

（2）培养计划引发的公平问题及建议

（1）季老师如何教育学生的

（2）借鉴自我教育和共同约定，说说如何针对“学生不交作业”这一问题提出教育策略和评估效果。