深圳编制 | 每日刷题(三十四)

（教综）1.培养有正确价值观的高素质人才，七年级《道德与法治》第一册的课本中涵盖了：中国梦、正确认识自己、友谊与成长同行、师生之间、亲情之爱等内容，体现了教育目的的（ ）功能。

A.导向功能    B.选择功能    

C.调控功能  D.激励功能

（教综）2.前天晚上，小檀做梦梦见了一个头发白花花的长者。这个长者非常失望地和小檀说：“完善的、理想的、符合正义的国度不存在于现实当中，不是人的感官能感受到的，它只存在于头脑中，是思维的对象。”小檀梦到的这个长者可能是（ ）。 

A 苏格拉底 B 柏拉图 

C 亚里士多德 D 昆体良

（教综）3.教师威信是指教师的威望和信誉。教师威信主要在于教师的（ ）。

A.能力高低    B.人格力量    

C.知识水平    D.权力

（教综）4.近日，某出版社出版的九年级下册新版政治教科书将某明星参加联合国青年论坛的事例写进课本，目的是为了引发同学们对世界性话题的思考。虽然，教材的选材、内容在不断更新，但其核心价值观念一直延续和发展。这体现出教育的（）。 

A.历史性   B.永恒性   C.继承性   D.相对独立性 　　

（教综）5.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，体现了意志的哪一品质( )。

A.自觉性 B.自制性C.果断性 D.坚持性

（教综）6.对于同一片星空，占卜师想到了神秘的星座，天文学家想到了天体运动规律，诗人则想到了美丽的传说。这体现了知觉的（ ）。 

A.选择性   B.整体性   C.理解性   D.恒常性

（教综多选）7.上课开始前，老师先讲了一个故事，引起同学们的学习兴趣。然后，借用故事引出课文内容，通过对课文的讲解引导同学理解课文。最后同学们通过做习题，加深对课文的印象。上述事例属于教学过程结构的（ ）。 

A.引发学习动机    B.领会知识    

C.巩固知识   D.运用知识

（教综多选）8.下列关于课程类型的划分依据及其特点的表述正确的是（ ）。 

A 固有属性—经验课程—从学生的兴趣和需要出发 

B 内容的组织方式—分科课程—较短时间内学到系统的知识 

C 课程设置实施的要求—选修课程—有利于学生整体的发展 

D 课程设计、开发和管理主体—国家课程—确保国民的共同基本素质

（学科）9．某连锁超市的智能库存系统实现了从商品入库到货架管理的全程追踪。在商品入库区，RFID 读写器采集并存储商品的品类、批次号等信息，并将数据同步至服务器；在货架管理区，智能摄像头自动识别商品摆放异常（如倾斜、错位），并通过显示屏发出图文警报，同时将异常数据上传服务器。管理员可通过安装有库存系统APP的计算机或移动终端查看各分店数据。下列关于该系统的说法，不正确的是（   ）

A．库存系统APP需依赖操作系统运行

B．数据上传至服务器需使用相应的网络协议

C．移动终端的工作原理与计算机基本相同

D．服务器上安装的软件被称为系统软件

（学科）10．某智慧城市开展“数字生活周”活动，市民可通过智能终端参与交通数据采集、环境监测模拟等活动。活动获取的文本、 图像、视频等数据经加密后实时上传至云端平台，部分数据经 AI分析生成可视化报告并公开。关于信息安全与信息社会责任，下列行为恰当的是（   ）

A．将个人信息匿名化处理后再用于AI分析

B．将云端平台的原始数据随意转发至社交媒体

C．为方便朋友参与，将自己的账号借由他人使用

D．为提升城市形象，修改部分异常环境监测数据