2026年深圳中考 3+4 中本贯通该不该报?

①、2026年计划招生：深一职（工业机器人技术应用）→深信大（智能制造技术）

②、2026年计划招生：深二职（新能源汽修）→深职大（新能源汽车技术）

③、2026年计划招生：华强职校（计算机应用）→深信大（软件技术）

④、2025年招生专业：深一职（数字影像技术）→深技大（新媒体艺术），2025最低录取线512，最高录取线547。2025招生30人，2026年招生人数未公布。

⑤、2025年招生专业：深二职→（计算机应用）→深职大（深汕校区）（大数据工程技术），2025最低录取线507，最高录取线540。2025招生40人，2026年扩至80人。

参考2025录取分数线，对于AC类学生来讲，等同于60大公办高中分数线；对于D类学生来讲，等同于80大公办高中分数线），对于非深户来讲，建议考虑这个路线。

2025年，没有大量宣传分数线已经不低，2026年，预测录取分数线会持续涨高，有可能达到40～50大公办普高录取分数线！

一、什么是“3+4中本贯通”？

      中职学校与本科高校开展的“3+4”七年一体化贯通培养‌。“中本贯通”于2025年首次在深圳试点，由‌深圳技术大学、深圳职业技术大学与相关综合高中‌合作，开设“中本贯通”相关专业班型。

 
     前3年在中职学校打基础，学费按中职标准收(性价比拉满)；3年后通过转段考核，就能直接进入对应的本科院校读4年，毕业拿的是全日制本科学历+学位证书，和通过高考考上的本科生完全同等效力！

二、招生对象与报名条件：

      考生身份:符合深圳市中考报名条件并参加深圳市中考的ACD类应届初中毕业生。其中A类指具有深圳户籍的考生；C类指享受市政府优惠政策人员的子女；D类指除A、C类考生外，符合参加统一划线录取条件的考生。

      志愿填报:必须在中考第一批5/23日填报“中本贯通班”志愿，且不可与普高志愿冲突。一被录取，将放弃后续批次志愿。

 
       专业限制:每个“中本贯通班”对应唯一专业，如深圳市第一职业技术学校的“数字影像技术”(中职)对接深圳技术大学的“新媒体艺术” (本科)，入学后不得转专业。

 
三、3+4中本贯通如何衔接？

☞前3年:学生在中等职业学校就读，学习相关专业的基础理论知识和基本技能，培养职业素养。

 
☞后4年:学生完成中职阶段学习并通过规定的转段考核后，将直接升入合作的本科院校相应专业继续深造。

 
▲转段考试要求
①公共课考试:全省统一命题(语数英)，单科成绩需高于90分； 

②专业能力测试:本科院校命题，侧重理论+实操技能的掌握；

③基本素质评价:无违纪，必修课成绩合格，获取职业技能证书等。

四、报不报？

利好：

1、特控率低于30%的高中建议考虑中本贯通。

以物理类高考学生来讲，普高学生高考想上深技大（25年投档最低分580分，超特控线46分），深职大（25年投档线最低分566分，超特控线32分），深信大（25年投档线566分，超特控线32分）

对于特控率30%的高中，只有年级前30%的学生才能达到特控线，而真正能上这三所大学的，可能不到10%的学生，而想要达到年级前10%，难度很大。

2、中本贯通相比于普通高考压力小很多，保证了学生的身心健康，减少了家庭内卷焦虑情绪，同时也能节省高中补课费用。

3、比普高生早3年学专业技能知识，技能基础更扎实，为大学学习专业技能打下基础。本科毕业证+技能专业，学历+技能更具有竞争力。

4、中本贯通专业锁定，可选的比较少，且不能转专业。（其实学生就算走高考路线，选择专业也不自由的，因为要看分）

弊端：

1.专业选择受限:一旦选择了某个“3+4”专业，学生在很长一段时间内(7年)将围绕该专业学习。如果中途发现对专业不感兴趣或不适合，转换专业的难度较大。

2.考核风险:虽然转段考核难度通常低于普通高考，但并非"零风险”。学生仍需认真学习，达到规定的考核标准才能顺利进入本科阶段学习。不同学校的转段考核要求和通过率可能存在差异。 

五、一点建议：

      “3+4中本贯通”这一选项时，家长应保持理性和客观，充分了解具体政策，不要盲目跟风或排斥。 

      最重要的是考虑孩子的兴趣爱好、学习特点、职业规划。如果孩子对某个专业有强烈兴趣，动手能力强，渴望尽早掌握一技之长，那么可以重点考虑。反之，如果孩子更倾向于学术研究或希望有更广泛的专业选择面，传统路径可能更适合。