深圳体育中考球类首单列 考试“稳”比“快”更关键

来源：深圳特区报    2026年04月09日

深圳特区报记者 姚卓文

在深大附中操场上，初三学生在老师的指导下积极备考。 深大附中供图

深圳体育中考将于4月13日鸣枪开考。作为中考“第一考”，考试将持续至4月30日，全市考生将分批走上考场。根据2024年我市面向社会公布《关于深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》，今年起，体育中考现场统一考试由原“两类项目”调整为“三大类”，球类项目首次单列。临近开考，考生如何科学冲刺？学校又如何因材施教、精准发力？记者采访了资深体育教师，总结出一份实用的“考前指南”。

中考新方案：从“两类”到“三类” 球类单列更重育人价值

与2025年相比，2026年体育中考变化显著：现场统一考试从原两大类调整为三大类，考生需在三类项目中各选一项参加考试，同时，引入过程性评价，最终成绩由现场考试成绩（折算满分36分）与过程性评价成绩（满分14分）共同构成。

市教育局相关负责人解读，这一调整旨在落实“学生健康第一”理念，引导学生在日常学习中加强锻炼。与此同时，整体考评标准有所降低，难度更加适中，释放出明显的“减负友好”信号。

值得关注的是，足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球等球类项目被单列为第三类。市教育局相关负责人表示，球类单列不仅丰富了学生选择，也更加凸显体育的综合育人功能——在规则意识、团队协作、抗压能力等方面，球类运动具有独特优势。同时，由于趣味性强，更容易培养学生终身运动的兴趣，有助于缓解考前焦虑。

球类如何拿高分？“稳”比“快”更关键

球类项目首次单列后，成为不少考生的选择。深大附中体育科组长孙波表示，球类考试并非单纯拼速度，而是综合考查基本技术、稳定性与心理素质。

从能力维度看，考试主要关注五个方面：基础技术是否规范、球感与控球是否稳定、动作衔接是否流畅、临场是否沉稳，以及是否严格遵守规则。

“核心其实就一句话——人球合一。”孙波说，稳定性是评分关键，“失误一次，可能比慢一两秒损失更大。”

从评分细节来看，各项目均强调“少失误、重质量”。例如，篮球要求运球不翻腕、不走步、绕杆不碰障并完成投篮；足球强调脚内侧控球、绕杆稳定、射门命中；排球则要求垫球高度达标且不出现持球、连击等违规。

与此同时，孙老师提醒，一些常见误区也需警惕：有的考生因“标准降低”而放松训练，临场反而失误；有的过度追求速度，导致丢球、碰杆频繁；还有的依赖“偶然满分”，忽视系统训练，结果一旦环境变化便发挥失常。“越到最后，越要回归基本功。”孙波强调。

最后一周怎么冲？回归基础、模拟实战、避免误区

进入考前最后阶段，如何在有限时间内实现状态提升，成为考生和家长关注的焦点。

深圳实验光明学校体育科组长石丰磊老师介绍，学校采取“少量多吃”的训练策略，即通过碎片化时间进行高频次、低强度训练。“比如利用眼保健操间隙、午饭和晚饭前，每次训练控制在5分钟左右，让学生保持运动感觉，同时避免疲劳和伤病。”

而在深圳大学附属中学，上午9点25分至9点50分的大课间时间，成为初三学生集中训练的重要时段。操场上，学生们按照选考项目分区练习：一侧是节奏均匀的跳绳声，另一侧是篮球绕杆的脚步声，还有学生在反复进行仰卧起坐与单杠练习，整个操场紧张而有序。

针对球类项目，考前一周的备考策略，孙老师给出了更具操作性的建议。首先是保持球感。每天5至10分钟的基础练习即可，如篮球低运球、足球颠球、排球自垫等，重点在于维持手感与节奏。

其次是循序渐进，分解到组合。动作不熟练时，应拆解为单项练习，熟练后再进行组合，避免错误动作“固化”。例如排球可按“发球—垫球—组合”逐步推进，篮球则从运球到绕杆再到投篮衔接。再次是强化模拟考试。建议严格按照考试流程、时间和路线执行，记录失误点并针对性纠正。

孙老师提醒考生，考前不宜进行高强度对抗训练，更不应尝试新动作，防止受伤。“这一阶段最重要的不是‘练新’，而是‘练稳’。”

考试当天注意什么？充分热身，保持专注与自信

除了日常训练，考试当天的细节同样关键。

孙波老师提醒考生，考试前要做好充分的热身，建议提前30至40分钟进行慢跑、动态拉伸及专项试练，使身体进入状态，避免因僵硬导致失误。对于选择跳绳项目的考生，切忌一味求快，应保持匀速不断节奏，“断一次绳的损失，远大于慢一点”。针对球类考试，考生们则需要重视试投环节。这是适应场地和器材的“黄金机会”，考生应认真调整手感和节奏，而非走过场。

心理层面同样重要。面对失误，应迅速调整、不受干扰，保持专注与自信。“不要被周围节奏带乱，专注自己的动作。”石丰磊建议，考生可通过积极暗示稳定情绪，比如提醒自己“稳一点就能拿分”。