【每周半天计划】探秘水源,守护家园——深圳市光明区百花实验学校五年级师生走进光明湖水利风景区开展校外实践课程
水,是生命之源,也是城市发展的命脉。在深圳这座高速发展的现代化都市背后,每一滴清澈的自来水都历经了千山万水的重重“考验”。
近日,我校五年级的同学们走出课堂,来到光明湖水利风景区,开展了一次以“探秘水源,守护家园”为主题的每周半天计划校外实践课程。在半天的沉浸式体验中,在行走的课堂里,同学们读懂了“水”背后的智慧与不易。
站在光明湖的观景平台上,7.9平方公里的湖光山色尽收眼底。6平方公里的水域波光粼粼,宛如一颗镶嵌在青山间的明珠。“大家知道吗?这里就是我们深圳人的‘大水缸’——光明水库。它不仅是东江、西江水源转输的重要枢纽,更承担着为整座城市‘补水’的重任。”随着讲解员的介绍,同学们一边认真记录,一边发出阵阵惊叹。当得知深圳人均水资源占有量仅为全国平均水平的十分之一时,不少同学露出了凝重的表情。“原来我们平时随手拧紧水龙头这件小事,对城市来说这么重要!”一位同学在小本子上重重地写下“珍惜”二字。
离开观景台,同学们来到了光明湖展厅,在讲解员的细心讲解下,同学们了解到了光明湖(公明水库)的前世和今生。站在深圳市规划供水系统布局示意图的沙盘前,同学们不仅体会到了建设者十年鏖战建设“大水缸”的艰辛,更感叹规划者居安思危、超前谋划的前瞻意识。
离开展厅,同学们走进了古色古香的“中国园”。在这里,课堂从现代水利工程穿越回了千年前的治水故事。“大家听说过都江堰吗?它的‘鱼嘴’分水、‘飞沙堰’排沙、‘宝瓶口’控流,两千多年前的设计,至今还在发挥作用!”讲解员生动地讲述了李冰父子、孙叔敖、王景等古代治水名人的典故。同学们听得入了迷,纷纷感叹:“原来古人不靠机器,只用智慧就能让洪水变资源,太了不起了!”“因地制宜、因势利导” 的治水理念,悄然在他们心中种下了尊重自然、顺应自然的种子。
最让同学们兴奋的,莫过于动手实践环节——水质检测。“这是pH试纸,可以测水的酸碱度;这个是浊度检测管,能判断水干不干净……”在老师的指导下,同学们分组取来水样,按照步骤添加试剂、观察颜色变化、记录数据。“我们组的水样pH值7.0,是中性!”“快看,浊度管里的水好清澈!”大家一边操作,一边热烈讨论,俨然一副“小科学家”的模样。通过亲手实验,同学们真切体会到:每一杯干净的水背后,都离不开科学检测与工作人员的默默守护。
Where does water come from?How do we use water?...
活动最后,同学们情不自禁的将英语课《water》中学习的知识运用起来,对话声此起彼伏,学以致用、学科融合在这一刻展现的淋漓尽致。
从欣赏湖光山色到聆听水库历史,从对话古人智慧到亲手检测水质,半天的校外实践课程虽短,却在同学们心中留下了深深的印记。
这次光明湖之行,不仅让课本里的知识“走”了出来,更让“节约用水”不再是一句口号,而是一份可感、可做、可传承的责任。相信在未来的日子里,百花实验五年级的每一位同学,都会成为守护蓝色家园的“水滴卫士”。
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