// 职位1：光明区矫治帮教项目主管//
（ 1名 ）
1.负责矫治帮教项目的整体统筹与运营管理，确保项目符合服务标准和用人单位的相关要求。
2.运用项目管理思维，对项目进行全程监测、跟踪与评估，保障项目执行质量。
3.撰写高质量的项目策划书、执行方案、阶段性报告及总结报告。
4.协调内外部资源，维护与合作方、服务对象及相关单位的良好关系。
5.高效处理多个任务，有效应对项目中的变化与挑战，解决执行过程中的问题。
6.做好团队管理工作，能够良好地协同同事完成项目指标，提升服务成效。
1.学历专业： 社会工作、社会学、社会服务管理等相关专业本科及以上学历。
2.持证要求： 持有中级社工师及以上资格证书。
3.工作经验（满足以下任一条件即可）：
（1）具备3年以上社工直接服务经验；
（2）具备2年以上项目管理经验。
4.办公技能： 熟练操作Office等办公软件（特别要求擅长Excel数据梳理与分析）。
5.优先条件：
（1）持有项目管理专业人员资质（如 PMP、PMD 等）者优先考虑。
（2）持有教师资格证、心理咨询师证、A类法律职业资格证书者优先考虑。
工作地点
深圳市育新学校
1.负责严重不良行为未成年人个案辅导、风险评估、分级分类矫治，建立 “一人一档” 个性化矫治方案；
2.开展行为矫正、情绪管理、法治认知、社会适应等小组活动与团体辅导；
3.对接学生家庭，开展家长会见、家庭教育指导、亲子关系修复、家庭支持服务；
4.识别困境儿童、心理高危学生等特需对象，提供危机干预、关怀帮扶、资源链接；
5.参与项目机制建设、服务标准化、台账记录、案例撰写、总结汇报；
6.配合学校开展日常管理、多方协作、安全防控、考核验收等工作；
7.严格遵守保密制度、未成年人保护规范及项目服务流程。
1.社会工作、社会学、心理学、法学、教育学等相关专业，大专及以上学历；
2.持有社会工作者职业水平证书（初级 / 中级），有心理咨询 / 家庭教育相关证书优先；
3.熟悉未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、专门教育政策优先；
4.具备青少年矫治、司法社工、学校社工、困境儿童帮扶相关经验优先；
6.能独立开展个案、小组、社区活动，文书规范、逻辑清晰、执行力强；
7.具备良好沟通能力、情绪稳定、抗压性强，有爱心、耐心、责任心，尊重服务对象；
8.能接受项目管理与学校工作安排。
9.优先条件：
持有教师资格证、心理咨询师证、A类法律职业资格证书者优先考虑。
