深圳开放大学残疾人教育学院到访我院开展社会工作交流调研

接着，社会学系教师分享了我系社会工作专业人才的培养模式，详细阐述了一体两翼、“能力为本”的教学理念及其实践实训环节。社会学系始终致力于提升学生的研究与实务能力，积极发展多支专业实践队伍，包括本科生的“凤凰花助飞成长营”实践队、“踏梦志愿行”实践队、“青盾行动”实践队、“集星同行”实践队，以及硕士研究生的“集研青衿”实践队。多年来，这些队伍长期深耕于儿童青少年发展、基层治理与司法社会工作领域。在专业实习方面，通过举办实习动员会和实习宣讲会，有效推动学生从课堂走向社会，实现理论与实践的有机结合，进而深度融合思政元素与专业学习。

在交流环节中，社会工作专业学生代表踊跃分享了自己的见解。他们表示，在教学方式上，更倾向于通过角色扮演或参与专业实践与志愿服务，以增强理解和共情能力，并且对专业案例的深入讨论也能有效激发他们的学习兴趣。社会工作专业学生以自身参与的社会工作专业实践和实训为例，强调了在课程思政中亲身实践与沉浸式教学的重要性。最后，参会人员就AI技术在社会工作领域的应用进行了深入讨论。

此次座谈会深化了社会工作师生对课程思政的理解，并围绕思政元素与专业教学的有机融合展开深入研讨。加强专业知识学习、提升实务能力，在中国情境中探索社会工作自主知识体系的建构与本土实践路径，始终是社会工作人才培养的重要方向。社会学系将持续聚焦专业教学与实践训练，致力于培养有温度、有能力、有情怀的高素质社会工作专业人才。