

学校名片
深圳国际交流书院(Shenzhen College of International Education,简称“深国交”或“SCIE”)创立于2003年,是深圳首家经英国剑桥国际考评部正式授权的全日制国际高中。
自办学以来,深国交始终致力于在充满挑战性的国际教育环境中,引导学生实现学术成果的最大化,并在此过程中涵养其社会责任感、激发创造力、培育主动性、淬炼热忱之心,助力每一位学子在未来岁月中从容把握人生机遇。

上榜情况
2026年1月16日,京领2026中国国际学校创新竞争力排行榜正式发布,包括外籍人员子女学校30强和民办国际化学校30强。今年是京领连续第九年发布中国国际学校系列榜单。当前,世界正经历百年变局与科技浪潮冲击,国际学校已迈入以“高质量发展”为核心的新阶段。今年创新榜在延续往年评估体系的基础上,增加“可持续经营”一级指标,下设财务稳健性与团队稳定性两个二级指标,旨在发掘具备创新性和可持续发展潜力的国际学校,促进办学理念升级,推动培养面向未来的创新人才!
凭借高质量办学,深圳国际交流书院荣登京领2026中国国际学校创新竞争力排行榜·民办国际化学校30强,获5A评级。

同时,学校还位列京领2026中国国际学校科研特色百强校。

一、升学成果
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2026届早申录取
截至2026年1月29日,深国交2026届毕业生在早申阶段表现亮眼,以扎实的学术实力与多元的发展潜力,斩获了来自英国、美国顶尖高校的多份录取通知书。
在英国方向,深国交2026届学子以35份牛津、剑桥预录取通知书的骄人成绩,再度领跑全国。其中,牛津大学预录取7份,剑桥大学预录取28份,彰显了深国交在英国顶尖高校申请中的持续领先地位。
在录取专业方面,深国交学子展现了卓越的学术广度与深度:牛津大学录取专业涵盖数学与统计、物理、物理与哲学、PPE(哲学、政治学与经济学)、历史;剑桥大学录取专业覆盖多个学科领域,既包括医学、数学、自然科学、工程、计算机科学等基础应用学科,也涵盖经济学、法律、心理学与行为科学、教育、人文、社会与政治科学(HSPS)等人文与社会科学方向。
在美国方向,深国交2026届毕业生同样收获颇丰,收获多所知名大学的早申录取。综合性大学录取涵盖芝加哥大学(1份)、西北大学(1份)、康奈尔大学(2份)、莱斯大学(1份)、卡耐基梅隆大学(1份)、华盛顿大学圣路易斯(1份)、埃默里大学(3份)、纽约大学(9份)、波士顿学院(1份)、塔夫茨大学(1份)、波士顿大学(1份)、东北大学(2份)。文理学院录取包含韦尔斯利学院(3份)、哈维穆德学院(1份)、瓦萨学院(1份)。
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2025届录取成果
深国交2025届450余名毕业生获得了2000多份来自英国、美国、中国香港、加拿大、澳大利亚、日本、荷兰、德国、法国的大学录取通知书。


申请英国方向的330余名学生中,共有41人获得牛津大学、剑桥大学预录取;70%的学生斩获G5大学预录取,累计409份;95%的学生收获英国Top10大学预录取,总数达859份。

申请美国方向的210余名同学同样斩获佳绩:17名同学共获得18枚常春藤联盟及全美Top10顶尖院校录取,涵盖斯坦福大学、约翰霍普金斯大学、西北大学、杜克大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、达特茅斯学院、斯沃斯莫尔学院、韦尔斯利学院等顶尖学府;65%的学生收获全美Top30大学录取,累计254份;95%的学生获得全美Top50大学录取,总数达666份。这一成绩充分彰显了深国交学子在美国顶尖高校申请中的强劲竞争力。

申请中国香港方向的70余名同学中,95%获得了中国香港前三高校的预录取通知书,共计97份:香港大学(60份)、香港中文大学(10份)、香港科技大学(27份)。

与此同时,深国交学子的足迹遍布世界各地。在加拿大、澳洲、日本、荷兰、德国、法国等国家的著名高校申请中均取得了不俗成果。
二、师资力量
在这份优异的学术成就的背后,是一支满怀热忱且敬业奉献的全球化师资团队。全校全日制教师超过200人,由外籍教师(占比约70%)、留学归国人员及本土教师共同构成。教师们不仅拥有深厚的教学经验,更具备全球化的教育洞察力。许多教师持有高等学位,并曾在世界各地的顶尖学校任教,共同营造出包容开放、激发思考的学术氛围。

值得关注的是,深国交教师队伍稳定性极高——许多教师在校任教已达八年甚至更久,展现出强烈的职业归属感与认同感。这份坚守背后,是深国交一以贯之的育人理念:无论从学术水准上,还是学生的性情品质以及身体发育上,都是在培养一个健全的人,而不是培训考生。

深国交的小班制教学模式,确保每一位学子都能获得充分的个性化关注,与教师建立起深厚而紧密的联结。在这里,教师不止于传道授业,他们更是学生的引路人、成长的榜样,以及终身学习的践行者。
三、课程设置
01
IGCSE衔接课程
深国交的IGCSE课程设计兼具两大使命:一是为学生无缝衔接A-Level或AP课程夯实基础,二是以广泛的学科覆盖实现全面均衡的通识教育。
在G1和G2年级,学生将广泛探索多领域IGCSE课程,并据此选择之后的进阶方向。此阶段的必修核心课程共设5门:化学、语文、英语、数学,以及生物或物理(二选一)。此外,学生还需从选修课程中任选3门:艺术与设计、商业研究、计算机科学、综合科学、戏剧、经济学、英语文学、法语、地理、全球视野、历史、日语、音乐、体育、西班牙语。至G2年级结束时,学生将至少获得8门IGCSE科目成绩。

02
A-Level课程
与IB等课程不同,A-Level课程没有必修科目限制,学生可根据兴趣与专长自由选课。这一灵活性让学子在探索自身天赋与发展方向时,拥有更广阔的自主空间。
课程覆盖语言、科学、人文社科、经济商科与艺术等广泛领域,为学生探索学术兴趣和匹配大学专业方向提供了丰富的选择。
所有A-Level课程均分为两个阶段:AS阶段(占A-Level总成绩的50%,通常在A1年级完成)与A2阶段(占另外50%,通常在A2年级完成)。学生可选择将一门课程修读两年,获得完整的A-Level成绩;也可在A1结束后止步于AS阶段。AS本身即为独立的资质证明,在大学申请中同样具有重要的参考价值。

03
AP课程
2025年,深国交进一步扩展了AP课程项目,使其与A-Level课程并行为两大平行学术路径。学校共开设15门AP课程,涵盖人文、科学、商科、艺术等多个学科领域,并将根据学生需求持续评估与调整课程设置。学生在完成IGCSE课程后,可根据大学申请方向,在升学指导老师的建议下选择A-Level或AP课程继续深造。

结语
自2003年创校至今,深圳国际交流书院始终以“办中国最好的国际高中”为使命,在二十余载办学历程中交出了一份沉甸甸的答卷。
这份答卷,写在学生的成长轨迹里——从IGCSE的广泛探索,到A-Level的灵活选课,再到AP课程的并行拓展,每一位学子都能在多元的学术生态中找到属于自己的方向。这份答卷,也写在课堂的每一处细节里——来自全球的200余名教师,以卓越的专业素养和深厚的教学热忱,践行着“培养健全的人而非培训考生”的育人理念。课程体系与师资力量的双重积淀,共同铸就了深国交“全人教育”的坚实底色。
*文中图片及信息均来源于:学校官网及官方公众号
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