辅导方法必读：初二高二后续如何学
初二下学期及暑假、高二下学期及暑假、初三、高三辅导的方法：
【1】根据考纲和大本复习资料，去复习不会的知识点。
1、如果时间还来得及，比如还有4-12个月的时间，这个时候，学生手头上应该有去年的考纲和大本复习资料，如果没有的话，就直接买。根据考纲，在大本复习资料上，去找学生不会的知识点，然后每次去教学生，只花一些时间复习知识点，剩下的时间，是解题、讲题。具体如何解题、讲题，接下来再介绍。
不建议老师带着学生把每一个知识点都复习一遍，因为一轮复习，学校老师，在课堂上都会把知识点给过一遍。所以，家教老师，只需要“指哪打哪”。意思就是定点的给孩子复习不会的知识点，复习的资料来源，就是用学生已经买的大本复习资料去复习。不建议这个时候，给孩子打印很多资料。因为打印的资料不全面，而且每次都打印，对老师来说不是很友好。
2、但是，第一次、第二次或第三次去家教的时候，需要打印一些A4或PPT资料，因为这个时候，刚开始教学生，打印资料，是为了仪式感满满，对老师来说，这是必要且重要的一种方法。而且家长或孩子也是比较喜欢的。
但是，经历过初高中学习阶段的学习都知道，打印的资料，是没有大本复习资料或教辅书籍上的全面，而且打印的资料，我们不悔太重视，买的大本复习资料或教辅书籍，因为是完整的书，所以会重视一些，并且资料会全面一些。尤其是学校让学生买的资料或学校里面团购的资料，这些资料，肯定是中考和高考都会考到的。
这样做的目的，是最大限度的节约时间。因为有些知识点，即便是学生不会，但是考试也不会考。所以，还是根据考纲和大本复习资料上的内容，去复习。这样做的目的，是最大限度节约时间，就复习中考考纲和高考考纲上的内容，这是对大部分学生来说的。
3、而对于一些成绩很优秀的学生，他们自己有自己的增量知识点，就是说，一般情况下，他们自己会学习一些考纲要求以外的知识点和题目，这些以外的知识点和题目，也是必要的，因为能够把压轴大题解答出来，并且能够最大限度得满分那种。
遇到优秀的学生，可以额外建议学生买一些网上名师出版的一些高考或中考题型模板，比如高中物理模型汇总、高考数学压轴题汇编等。基本上，就物理和数学，需要额外学习一些知识点，因为语文、英语、化学、生物、地理、政治道法、历史，这7个科目是不需要额外再找资料的，因为已有的大本复习资料，就足以把三年的必考点给涵盖下来。
所以，对于很优秀的学生，只需要在数学和物理上，在大本复习资料和中考真题、高考真题的基础上，再增加一些题型模板就可以。这个题型模板，也可以从网上或书店里面去买到对应的资料。也可以从网上找资料打印。最好是网上买这种题型模板的资料，因为比较全面，且是纸质版。老师如果给学生打印的话，也最好打印纸质版，因为纸质版的好处，就是学生可以在纸质版上面写写画画，可以做标注，可以随时翻看，这样在学习心理上，就会好很多。
这里，我们提供一个电子版的资料：
【2】刷题、解题、和研究题目：优先刷中考和高考真题，其次是模拟题、高质量的联考题等。
以上试卷，尤其是真题试卷，一定要买纸质版的，可以去书店或网上买。网上买的话，更优惠。
1、升学阶段，学生需要找出时间，研究近10年、近15年的中考真题，高考真题。最少是近10年的。因为总量试卷，每科就10张左右，总的加起来，也就50-60来张试卷。
从初二下学期及暑假开始、高二下学期及暑假开始，以及进入到初三、高三时期，就可以去研究中考真题和高考真题。
2、为什么要研究真题？这是因为真题之间，都是互相借鉴、互相出题的。因为教育院的出卷教授或老师，都是同一批人，他们之间，都是同事关系或朋友关系，他们所出的试卷，都是几万人、十多万人或几十万人参加考试，同时使用的试卷，所以他们一定会做到100%谨慎。在这种情况下，出题的时候，就会参考往年的题目，因为只有这样，才会让真题的试卷，不会出现“翻车”的现象。
这个“翻车”的意思，是针对升学录取来说的。因为中考和高考，其实本质上不在乎分数多高、多低，对于教育院和大学来说，他们关注的事情是录取。在保障录取率的情况下，以及优化录取工作的情况下，每一年的试卷，其实都差不多。因为从概率统计看，每一年的学生水平，其实都差不多。这是因为，历年的大部分学生的智商和努力程度，都是不会变化太多的。
所以，看以往的真题，其实就是提前进行中考和高考的。
3、尽快研究中考和高考真题，像语文科目，在初一和高一的时候，就可以进行研究。像英语、历史、政治道法、地理，在高二上学期，就可以进行研究。像数学、物理、化学，在高二上学期结束，就可以进行研究。
4、研究的意思，指的是，先去做一做真题，然后对照标准答案，去看看标准答案是如何写的。如果真的看不懂，或者后续遇到类似的题目，还是不会做，那建议尽量去理解一下题目的步骤，然后多看几遍，看四五遍、十几遍都可以，最后是直接背诵标准答案的解题步骤。比如数学和物理，很多压轴大题的解题步骤，可以先多看几张高考真题、中考真题的压轴大题，然后再去背诵。直接死记硬背也可以。因为这种方法是有效的。
可以再细想一下，如果一个学生，在看了十几道高考数列的真题以后，发现在做题的时候，还是不会解答，那就说明，这个学生，对这些压轴大题的感知，是很薄弱的，相当于自己的大脑里面，没有建立起对压轴大题的一种解题路径。这个时候，那就先不去做题，而是应该先把以前看过的数学题目给拿出来，多看几遍，看看四五遍、十几遍都可以，然后就是直接背诵题目和背诵答案。因为这样的话，是可以提高学生对压轴题目的感知的。当然，背诵肯定不是硬性的死记硬背，肯定是在理解的基础上，去记忆的。也不是说，把每一个数学符号和步骤都背诵的滚瓜烂熟，而是多看几遍，一边看，一边在草稿纸上，把重要的步骤进行写写画画，这样就可以了。针对每一种题型，比如导数、数列、圆锥曲线、不等式、解析几何等题型，每一种题型，都进行标准答案的研究和背诵，或者是多看几遍，那么每一种题型，重复10几道题目，这样的话，再研究完10几道题目以后，基本上会对这种题型，有一个感知。
有了感知以后，趁热打铁，去找新的题目、新的高考真题，去做一做，然后对答案，看看是否能够掌握。如果还是掌握不了，那就继续研究、继续看题目、继续看标准答案。
5、以上过程，辅导老师可以带着学生，进行解题或研究分析题目。当然，时间有限，大部分的时间，学生都在学校里面自学，所以学生本人需要掌握这个方法。以便自己能够进行研究和学习。
当研究了10几张试卷以后，再整体去分析一下试卷，以及细化到每种题型去分析一下，把这10几张试卷上的同等题型都去研究一下，比如导数题、数列题、磁场题、语文作文题、英语作文题，等等。把同等类型的真题，放在一起研究一下。再去记忆一些解题步骤和套路，就比较好。
6、中考和高考真题、模拟题、高质量的联考题，以及学校里面会发下来的各种试卷，再加上学生额外买的试卷，那么加起来，每个科目，会有30张或50张试卷，或者更多。这么多试卷，不是每张试卷都去全部解答一遍。因为学生没有时间。
在这种情况下，学生可以只做每张试卷里面不会的题目，对那些多次做过或者已经会了的题目，就不需要再去解答了。对于已经会的题目，可以直接舍弃不做，因为这样节约时间。除非是这张试卷或者这份作业，是老师检查的，不然的话，可以直接舍弃不做。这是因为，时间宝贵，不能把时间都用在做重复的题目上。因为很多题目，都是已经会了的。而不会的题目，依然是不会。之所以会出现这种情况，就是因为没有去研究不会的题目、没有研究难题。
研究难题和不会的题目，是一种自虐。这对学生来说，是心理的折磨，会让大脑感受到痛苦。
但是，只有把难题和不会的题目给研究好，才能提分。所以，把时间放在不会的题目和难题上。
7、当时间比较紧张的时候，例如到了每年的3月份，4月份，5月份的时候，这个时候，时间特别紧张了。那么学生的时间，应该多用在研究题目上去。尤其是历年的真题，因为这个时候，所研究的真题，有可能在当年的中考和高考中，会出现极其相似的。尤其是一些选择题或者压轴题。像物理化学中考，理念的很多选择题和填空题，基本上都类似。只是改了一些文字描述或者数值，其他的基本都类似。也就是说，越到最后，就越应该去研究真题和题目，相对来说，就不用花很多时间去解题了。每周只需要做做几道题，练练手即可。
8、在解题、做题、刷题和研究题目的时候，不要放弃背诵这个技能。就是说，在解题、做题、刷题和研究题目的时候，如果遇到了不懂的知识点，那就及时找大本复习资料，去把大本复习资料上的知识点，再去梳理一下。哪里不会就看哪里，而不是全部把某个知识点的一连串知识点给学完。只是学不会的知识点。这样做的目的，是节约时间。
9、如果不会的知识点特别多，或者说如果学生基础比较薄弱，或者说时间已经很紧张了。那按照这种方法去进行：以数学为例，此时就先找1-3张中考真题，或者高考真题，让学生做做真题，1-3张真题做完以后，就知道学生哪些知识点不会了。这个时候，就直接找大本复习资料，把不会的知识点给学习完。然后及时找新的题目，去练手。这样的话，就可以把不会的知识点，一个一个梳理完。
10、如果时间比较紧张，不会的知识点又太多了，学生又很焦虑，这个时候怎么破？
那就放弃解题、放弃背诵大本复习资料上的内容，直接研究真题，而不是去解题，然后对照着真题的标准答案，去看标准答案上的题目解析。多多记忆标准答案上的解析就可以。
需要提醒的是：“直接研究真题，而不是去解题”的意思就是，不去做题，直接去看题目和看答案。因为直接解题，需要花费太多时间，并且解完题，一对答案，发现很多都错了。那对学生心理，更是打击。这个时候，整个人都会不好的，整个人的学习效率，都会很低。那这个时候，还不如放下一切纠结，“直接去研究真题，而不是去解题，然后对照着真题的标准答案，去看标准答案上的题目解析”。
因为直接对照着真题的标准答案，去看标准答案上的题目解析，是比较轻松的，对学生来说，学习压力比较小，人的心理，这个时候就会舒缓下来。大脑的压力就很小，这个时候，就像刷剧或看书一样，反而会记忆一些知识点和题目的解法。这样会避免内耗。
人的精力和时间，都是有限的。直接做题然后对答案后，发现题目都做错了，这个时候，绝大多数学生，都会进入内耗和怀疑，以及难受的心理状态。而长期的这种内耗状态，反而把人的精气神给磨灭了。这就解释了，为什么很多学生很努力，但是分数依然不高的本质原因。
以上所说的记忆，或者看题目和看答案，不是一定要死记硬背全部背下来。如果时间太紧张了，那么就在理解的基础上，多看几遍、多记忆几遍就可以。看几遍的意思是，就相当于我们刷剧、刷小说一样。一部剧、一部小说，比如说我们会看很多遍，但是在看这么多遍的时候，我们是不是把这部剧、这部小说的全部内容都给记下来了呢？
不是的，这里说的多看几遍、多记忆几遍的意思是：学生的心理要强大，心理要看得开，不要纠结于没记住。因为越纠结，心理越毛躁，那么记忆力就会越差。所以说，一定要看得开，在看得开的心理基础上，去找到真题试卷去看，来回多看几遍、多记忆几遍，看的时候，心态放平稳，不要有压力；看了一遍后，发现看不懂或者后续解题还是不会，那就再看一遍、再看两遍，甚至是三四遍。一般来说，看4遍，就可以了。
我们需要注意的是，即便是看4遍题目以及题目的标准答案，这里所花费的时间，都是比较少的。这是因为，看题目和看答案，一定是很快的，很节约时间的。多看几遍，就熟悉了题目，就会对题目以及解题步骤有一个感知。
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