东莞启动“百校提升”计划:三年结对帮扶百校,推动义务教育优质均衡

东莞市教育局近日印发义务教育中小学“百校提升”计划结对帮扶工作实施方案，并于1月20日“智创优教‘十五五’”2026“莞邑强师”人才活动周启动仪式上举行了“百校提升”计划现场签约活动。该计划主要聚焦购买学位的民办学校，对民办学校开展教育帮扶行动，每年推进一批，三年覆盖不少于100所民办学校。首批已启动31所民办学校的结对帮扶。

作为东莞推动教育强市建设的重要举措之一，该计划通过优质公办学校与民办学校结对，辐射优质公办资源、带动民办提质，缩小公民办差距，整体提升基础教育水平，助力教育强市建设。

“百校提升”计划的核心在于“提升”二字，不仅仅是简单的资源输送，更是要帮助民办学校实现内涵式发展，补齐民办教育短板，积极探索民办教育质量提升的有效途径。

该计划充分发挥公办学校在党建、管理、教研、师资、信息等方面的示范作用，通过建立常态化帮扶机制，帮助民办学校规范管理、深化教学改革、强化教师队伍、凝练办学特色，切实提升其办学质量与管理水平，有效缩小校际差异，整体提升民办学校的办学水平、管理水平和教学质量。

为确保帮扶工作落到实处、各镇街可根据实际情况，采取“一对一”“一对多”或“多对一”的模式，组织镇内或镇外的优质义务教育学校与镇内民办学校结对。结对双方需签订正式的帮扶协议书，明确各阶段的帮扶目标、任务与具体要求，确保工作有章可循、责任到人。

这一要求既强化了政策落实的刚性要求，也赋予基层自主探索空间，着力构建可持续、常态化的提升路径。

“百校提升”计划的帮扶内容系统全面，涵盖了学校发展的关键环节，形成了六大帮扶板块：

教育承载城市未来与民生幸福。“百校提升”计划旨在构建“公办民办互促共进、优质资源全域共享”的教育新生态，帮助更多购买学位的民办学校提升办学水平和教育质量，成长为“家门口的好学校”，让每个孩子在更加公平、更有质量的教育阳光下成长绽放。