深圳2027年CNEC经济学素养研习翰林报名通道开启!多个CNEC初级站组队邀人!

☞ S同学

学校：香港汉基国际学校

年级/课程体系：G10/IB体系

校内成绩: 3.96/4  4.45/4.52

经济学基础：9年级Inso课有涉及；IBDP选经济课

语言成绩：雅思预估分6.5 还没出分 

经济学基础：

已学习AP微观经济参加25年考试

今年选课AP Macro，calculus BC，Statistics physic1 

参加过的活动/比赛：

● 2024年约翰霍普金斯CTY夏校

● 2025年宾大沃顿金融夏校

● 2026年哈佛夏校

● 2025-26 沃顿高中投资赛组员

校内活动：

● 经济学季刊团队成员

● 学校负责任投资社团成员

● 学校科学委员会运营成员

● 2024年春季Social Justice写作比赛三等奖5，2025年学生会主席提名

☞ W同学

学校：碧桂园

年级：G10

校内经济基础：AS经济40小时一对一在学习

语言成绩：雅思暑期达到7.0

参加过的活动/比赛：

● 校内准备参加经济学社

● 暑假参加港大夏校（商业管理与金融经济项目）

☞ K同学

学校：世外

年级：G10

校内经济基础：pre-ib经济6分,目前在学习IBDP1经济第一学年（9月份之前可以完成IBDP1经济学习）

语言成绩：托福改后后3月份成绩5.5（110/120）

参加过的活动/比赛：

● 校内参加了经济学社，数学社团

● 拿到暑期夏校offer，7月夏校在boston university，为期两周的经济&计算机研学

☞ C同学

学校：南通国际学校

年级/课程体系：G9/AL体系

经济学基础：G9正在学A-level微观经济学，两学期经济成绩换算为GPA3.7左右，课外自学微观与宏观经济学

参加过的活动/比赛：

● 2025 NEC-pre 队长

● 2025-26 AMC10

校内活动：

● 排球队首发球员

● 学校社团组织者

● 因是奖学金得者，正在准备科研展示项目，经济学方面，对于经济充满热爱，希望和大家一起冲刺全球赛

☞ C同学

学校：上海市世外中学

年级/课程体系：10年级/IB

校内成绩：十年级上总评IB成绩41/42 （只有VA是6）

语言成绩：雅思模考6.5-7  多邻国实考130

经济学基础：校内7分 稳定年级前列  自学coursera部分微观经济课程

参加过的活动/比赛：

● Ctb研究经济的课题并拿到全国二等奖，论文被收录进YSA哈佛学术期刊

● 参加校内一些英文演讲，并都拿到了很好的成绩

个人优势：

● 学术成绩拔尖，学习能力强，掌握知识速度快，计划申请经济学专业方向。善于与他人合作，并有强批判性思维

● 对数学有浓厚兴趣，自学部分微积分等内容，或许对理解经济模型有帮助

● 学习VA相关课程，善于ppt，自媒体等相关设计方面内容。

☞ X同学

学校：上海市世外中学本部

年级/课程体系：G10/IB体系

个人介绍：

● G10一年经济基础 期末和总评都是7分

● G10学生会部员并且当选下一任G11学生会部长

● 学校ACGN社社长

● 深度参与许多大型活动组织例如ATLAS Charity慈善晚会

● 参与两届世外经济社组织的商赛

● 计划申请经济方向

● 对数学有浓厚兴趣

● 英语演讲能力：新托福口语裸考5.0（还在学）+EnglishB IB口语7分

☞ C同学

年级/课程体系：8年级/AP

经济学基础：校内稳定年级前列

个人优势：

● BPA商赛领队，带队晋级全球总决赛，领导力突出，擅长团队统筹协作，有商赛基础。

● WAPI英文演讲超级之星，英文口语流利，临场答辩与表达能力优异。

● 校内经济学科名列前茅，学术成绩稳居年级前15，学习效率高，经济理论基础扎实

● 批判性思维突出，擅长经济案例分析、商业逻辑拆解

● 精通PPT设计、数据可视化、报告美化，负责团队展示物料制作

● 英语能力优异，多邻国130分，全英文赛事沟通无障碍。

● 自律性强，擅长制定备赛规划，沟通协调能力优秀，适配团队合作

☞ J同学

年级/课程体系：10升11/IB

校内成绩：校内全A* 学术成绩班级前三

标化成绩：SAT 9年级首考1550

语言成绩：托福7年级首考113

经济学基础：校内IGCSE A*  参加过CNEC  AS组别2025-2026赛季

参加过的活动/比赛：

● NEC AS区域站个人微观经济+国际经济个人奖

● NEC AS全国站ct铜奖+top team in teamwork+top team in presentation

● 8年级参加学者杯，晋级至全球轮到美国耶鲁进行比赛

● 小学五年级开始至今持续性学习并参加英文演讲辩论赛，得过数多奖项。有较强的批判性思维和临场反应能力

个人优势：

学术成绩拔尖，学习能力强，计划申请经济学专业方向。善于团队协作，有领导力，希望组到强队友，一起冲刺全球赛奖项。

☞ Z同学

学校：北京乐成国际学校

年级/课程体系：G10升G11/IB

校内成绩：6.6/7, 每年均是high honor roll

标化成绩：SAT 1530

语言成绩：托福 110

经济学基础：微宏观已学完

参加过的活动/比赛：

● John Locke Essay Competition 曾获commendation

● 2025NEC dr 初赛个人410 全国金

● 2025NEC dr 国赛个人370 Distinction（团队最高分），晋级全球站 CT团队金

● student council年级代表，个人带领一个社团

个人特点：学习能力强、善于沟通

兴趣爱好：建筑、汽车、轨道交通、Geoguessr (又菜又爱玩), 喜欢吃芝士，臭的也能接受

☞ B同学

学校：北京海淀区稻香湖学校

年级/课程体系：G9/AP

校内GPA：

● first semester 4.41/4.3 

● second semester 4.31/4.3

● 校内全A及A+

学术成绩：

● 无具体排名 大概年级前十

● 25年DR NEC 国赛 个人卓越

● 微观 13/15

● 宏观 8/15

● 国际经济学与时政 14/15

*在参加NEC国赛的时候，微宏班尚未涉及宏观， 此处宏观与国际经济学当时是自学结果

● critical thinking 论文得分322 平均分 228

经济学基础：

● 校内微宏观经济学

● 微观一模81/90 第二

● 宏观一模75/90 第三

● 宏观二模78/90 第二

个人优势：

● 学习能力较强，计划申请金融经济专业方向，思辨能力强，目标感强

● NEC qt小组得分900 个人 350

● 希望组到强的队友，冲刺奖项。

☞ W同学

学校：广东ULC

年级/课程体系：10升11 / A-Level

校内成绩：少量B，大多数A/A*

经济学基础：

● 校内A-Level经济/数学成绩优

● IGCSE考试成绩优

● 自学AP微观经济学、宏观经济学

● 长期阅读经济学书籍，经济学思维框架系统扎实

参加过的活动/比赛：

● 参与SIC（Student Investment Challenge）中学生投资挑战赛，以10万美金模拟资金完成美股投资组合分析与答辩，获得银奖

● 参与BPC商赛，具备商业决策与团队协作能力

● 研究过长线需求考量下，以权重约束杠杆配置为例，ESG投资组合风险分析与风险投资本配置课题

个人优势：

● 经济数学能力较强，具备量化分析基础

● 计划申请经济学或金融专业，希望找到强队友一起冲击奖项

☞ R同学

学校：深圳贝赛思国际学校

年级/课程体系：G10/AP 体系

经济学基础：9年级学过AP宏观和微观经济学，两科都是5分

参加过的活动/比赛：

● 2024 SISMUN ECOSOC Honorable Delegate

● 2025 SISMUN DIS Honorable Delegate

● 2025 BISZ Pitch Perfect 第一名

● 2025-26 沃顿高中投资赛 队长

校内活动：

● 篮球队核心/首发球员

● 排球队核心/首发球员

● 学校Investment Club社团组长

● 学校1对1辅导社团，正在辅导别人AP宏观微观经济学

● 因获得Pitch Perferct 第一名，今年将为贝赛思组织第一个Sports Day

☞ S同学

学校：苏州北美国际学校藤班

年级/课程体系：G10/AP 体系

标化基础：GPA:3.9，新托福5分，近期在冲5.5

目前活动&竞赛：

● BPA竞赛校队社长/团队铜奖

● 西语社

● NEC经济学挑战赛(Pre)全国银奖

● IMMC数学建模 F奖

经济学基础：已完成 AP微观经济学，对基础的经济学知识都有较为

清楚的认知

我能为团队做的:

● 有一定的微观经济学知识储备，可以在分析中起到一定作用

● 对金融与商业抱有热情，能够很好的吸收知识并运用在比赛中

● 答辩能力尚可，全英文答辩也不会有太大问题