











校际交流
共研备考
我校与深圳市福田区红岭中学(集团)
深康学校开展教育教学深度交流活动


7月1日上午,深圳市福田区红岭中学(集团)深康学校领导及初三骨干教师团队莅临我校,开展校际备考交流研讨,开启了一场深入的教育对话。两校教师围绕中考备考、德育建设、课堂教学等核心议题深入对话,现场气氛热烈,成果丰硕。



开幕致辞,共话初心

活动由我校办公室负责人江思曈主持,她介绍了双方参会领导及老师,并说明了活动流程。

凌玉珊校长致欢迎辞。红岭深康学校初三团队刚刚结束中考便来到我校,她对此表示欢迎和感谢,并指出这样的跨校交流对新建校尤为珍贵。接着,她详细介绍了我校办学概况,包括办学条件、师生人员配比、集团化办学成效以及办学目标与思想。

凌玉珊校长特别提到,尽管学校起步不久,但在德育工作方面已初见成效,通过系统化的习惯养成与礼仪教育,学生精神面貌焕然一新;在教育教学上,青年教师迅速成长,在区级教学比赛中斩获佳绩,学生们也在各类综合竞赛中崭露头角。这些成果的取得,离不开全体师生的共同努力。也期待通过本次交流汲取更多宝贵经验。




德育润心,活动育人


学生处康佳老师以“立德树人,润物无声”为题,分享德育实践。她从日常礼仪规范入手,讲述文明行为内化为自觉习惯的过程;展示升旗仪式、校运会、社会实践、班级文化建设、家校共育及心理健康教育等系列活动。康老师认为,德育渗透于校园生活细节,通过活动育人、文化育人、协同育人,让学生在短时间内实现成长蜕变。




备考分享,聚焦实效

红岭深康学校备考团队带来专题分享。

道法何雨俏老师强调“依标靠本”,依托课标与教材,坚持集体备课。在新授课中夯实基础,复习课构建知识体系,讲评课强化审题意识与答题规范。她还分享了中考全程复习规划,以及在日常教学中关注学生个性成长、因材施教的具体操作路径,同时在真题筛选、错题集管理和常态化教研活动等方面也提供了丰富经验。

化学孙深萍老师强调以实验为教学抓手,通过课堂演示实验和分组实验确保人人动手,并鼓励学生在家完成趣味小实验,配合成果展示,持续激发学习兴趣。她同时强调所有教学活动必须紧扣课标和教材要求,在多样化的习题练习中巩固基础、提升学科素养。

两位老师的分享既有宏观方向引领,又有具体操作方法,为我校教师提供了可借鉴、可落地的备考思路。




互动答疑,思维碰撞

在互动交流环节,我校初中各学科教师抓住难得机会,围绕备考痛点踊跃提问。




问题聚焦于“如何提升学生的逻辑思考与判断能力”“如何在新中考背景下进行规范的答题指导”“如何针对不同学情的学生实施差异化教学”“如何在课堂上高效夯实基础知识”等实际困惑。




红岭深康的骨干教师团队一一耐心解答,结合自身教学案例给出具体建议,现场讨论热烈,智慧火花不断迸发。


总结寄语,共期未来

凌玉珊校长在总结中表示,此次交流为我校教师提供了很好的学习机会,老师们在备考策略和课堂实践方面都深受启发。希望今后两校继续保持联系、加强互动,并勉励本校教师将交流所得真正运用到日常教学中去。
红岭深康学校办公室主任丁炳正表示,通过这次交流真切感受到我校在细节管理上的用心,也看到了孩子们自信阳光的精神面貌。他对我校开办不足一年便取得如此明显的成果表示赞赏,期待未来有更多互动合作的机会。

他山之石,可以攻玉。未来我校将继续搭建校际交流平台,在互学互鉴中不断提升,助力师生共同成长。
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文字|张旭鹏
编辑丨校办公室
图片|张旭鹏 梁夏瑶 刘语乔
初审|徐文玉 赵伟 周思敏
终审|凌玉珊

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