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马克思主义哲学区别于一切旧哲学的根本标志是()A. 唯物论与辩证法相结合B. 科学的实践观C. 唯物史观的创立D. 揭示对立统一规律
2026 年国家持续推进普惠性小微企业税收减免政策,该政策发挥作用的传导路径是()①企业经营成本降低 ②激发市场主体活力 ③小微企业税负减轻 ④扩大生产吸纳就业A. ③→①→④→②B. ①→③→②→④C. ③→④→①→②D. ①→②→③→④
我国全过程人民民主最本质、最核心的特征是()A. 民主协商B. 人民当家作主C. 民主监督D. 基层群众自治
下列属于我国行政系统外部国家机关监督的是()A. 审计局监督B. 纪委监委监督C. 人民法院、检察院司法监督D. 上级政府监督
“万物各得其和以生,各得其养以成”,这句话体现的唯物辩证法道理是()A. 物质决定意识,一切从实际出发B. 事物之间相互联系、相互制约C. 主要矛盾决定事物发展进程D. 社会存在决定社会意识
文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能,其中文化引领风尚主要依靠()A. 优秀文艺作品传递价值观念B. 大力发展文化产业创收增收C. 完善公共文化基础设施D. 引进外来流行文化
民事主体从事民事活动,不得违反法律,不得违背公序良俗,这体现民法典的()A. 平等原则B. 诚信原则C. 守法与公序良俗原则D. 绿色原则
《普通高中思想政治课程标准(2017 版 2020 修订)》思想政治四大核心素养不包含()A. 政治认同B. 科学精神C. 法治意识D. 计算逻辑
思政课堂围绕社会热点新闻组织学生分组辩论,辨析不同观点,该教学方法是()A. 议题式教学法B. 纯讲授法C. 题海训练法D. 背诵记忆法
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1.B 2.A 3.B 4.C 5.B 6.A 7.C 8.D 9.A
实践的观点是马克思主义哲学首要的、基本的观点,是马克思主义哲学与旧唯物主义、唯心主义哲学的根本分界。
减税首先减轻小微企业税负(③),进而降低经营成本(①),企业扩大生产、吸纳更多劳动力(④),最终全面激发市场主体活力(②),传导顺序③①④②。
人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,也是全过程人民民主的核心与本质。
A 审计局、D 上级政府属于行政系统内部监督;B 纪委监委不属于国家机关;法院、检察院是司法机关,属于行政系统外部国家机关监督。
题干大意:万物和谐共生、依靠环境滋养,体现事物普遍联系原理;A 属于唯物论、D 属于历史唯物主义,并非辩证法。
引领风尚侧重价值熏陶、思想引导,依靠优秀文化作品传递正向价值观;B 侧重经济功能,C 侧重公共服务,D 易冲击本土主流价值观。
守法、不违背公序良俗,对应民法典守法与公序良俗原则;平等强调地位平等,诚信侧重履约守信,绿色侧重生态环保。
高中思政四大核心素养:政治认同、科学精神、法治意识、公共参与,无 “计算逻辑”。
议题式教学以真实议题、热点话题为载体,通过讨论、辩论、探究开展课堂教学,是新课标主推教学模式。
(1)理解全体人民共同富裕的现代化:①共同富裕不是少数人的富裕,是全体人民共享发展成果,覆盖全体城乡居民;②共同富裕不是平均主义、同步富裕,允许合理收入差距,分阶段逐步实现;③共同富裕兼顾物质富裕与精神富足,是经济、民生、公共服务全方位富裕;④依靠共建共享,人人参与、人人尽力、人人享有发展红利。
(2)实现共同富裕的经济举措:①完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,初次分配兼顾效率公平;②健全再分配调节机制,加大税收、社保、转移支付调节力度,缩小城乡、区域、行业收入差距;③规范财富积累机制,发挥第三次分配(慈善公益)补充作用;④大力发展乡村振兴,推动城乡融合发展,补齐农村民生短板;⑤完善社会保障与公共服务均等化,保障低收入群体基本生活;⑥推动高质量发展,扩大就业岗位,夯实共同富裕物质基础。
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