深圳市福海中学是深圳市委市政府“高起点、高规格、高标准”重点打造的现代化公办高中。在科创方面，福海中学深度融合“信息化”发展定位，打造科创特色课程与实践平台，聚焦人工智能、机器人、无人机等前沿方向，通过系统化教学与项目式学习，培育学生科技思维与创新实践能力；在小语种方面，开设日语教学班，学校积极培养具有国际化视野和跨文化交流能力的人才，为学生的多元化发展奠定基础。
1、理工科技类：
科创（人工智能）招4人，其中招收D类考生不超过1人；
科创（无人机）招3人，其中招收D类考生不超过1人；
科创（机器人）招3人，其中招收D类考生不超过1人。
2、人文社科类：
小语种（日语）招5人，其中招收D类考生不超过2人。
考生统一使用“深圳市普通高中学校自主招生管理平台”（以下简称“自主招生管理平台”，网址：https://www.szzk.edu.cn/zzzs）开展报名。每个考生仅可报1所学校的1个专项。
1、网上报名
时间：6月12日10：00至16日18：00，考生通过自主招生管理平台提供以下佐证材料：
(1) 学校综合素养评价或德育评定表；近两次大型考试（一模、二模等）的学业水平成绩单。
(2) 科创：初中或小学学段参加各类赛事的证明或证书；小语种：各级各类获奖证明、证书，或具有日语基础但无竞赛证书，可提供由两名或以上初中语言老师签名的推荐信。（有则提供，无也可以报名）
2、审核筛选
6月17日至22日，由深圳市福海中学组织相关人员审核所有报名学生的材料，按照不低于某项目一类自主招生计划3倍且不超过5倍的人数筛选入围考生。如果某项目报名人数低于招生计划数的3倍，则同比例缩减该专项自主招生计划。
3、公布专项考核入围名单
6月23日至27日，学校在“深圳市福海中学”官方微信公众号对入围面试的考生名单进行公示。考生可登录深圳市普通高中自主招生管理平台查询资格审核结果。
4、学校专项考核
时间：7月4日（周六）。
考核方式：科创类通过人机对话、实践操作、面试等，小语种类通过人机对话、面试等，对考生的自主能力、学习能力、创新意识、人格特质、思维品质等方面综合能力进行考核。
5、考核成绩公示
7月6日至10日，学校在“深圳市福海中学”微信公众号上进行专项考核成绩公示。公示期为5天。参加考核的考生可在名单公布后登录深圳市普通高中学校自主招生管理平台查询个人专项考核成绩。
6、录取办法及中考成绩控制线
（1）录取办法
根据考生中考成绩和学校专项考核成绩统一折算为百分制后，按照相应权重比例（中考成绩占60%，专项考核成绩占40%）合成总分，由高到低依次录取，考生中考成绩不得低于学校公布的中考成绩控制线。如合成总分相同，先按学校专项考核成绩由高到低排序，再按中考“同分比较”原则排序录取优先者。
我校拟录取的一类自主招生的考生中考成绩不得低于 472分。
（2）正式录取及公示
一类自主招生录取安排在自主招生批次进行。市招考办对各招生学校提交的拟录取名单审核通过后予以录取，被一类自主招生录取的考生不再参加指标生及后续批次的划线录取。未完成的自主招生计划直接转为统一（第一批）招生计划。
学校于中考成绩复核结束第二天起，在“深圳市福海中学”微信公众号公示拟录取名单5天。
为保障我校自主招生工作公平、公正、公开地进行，我校成立一类自主招生工作领导小组。工作领导小组下设监督小组、评审小组。
1、自主招生监督小组成员由校纪律监督委员会成员组成，对自主招生工作进行全程监督。
2、自主招生评审小组负责对学生的专项考核，并提供最终的拟录取名单。
福海中学咨询电话：0755-85908211（蔡老师）
福海中学投诉电话：0755-85908211、0755-85908985
学校地址：深圳市宝安区福海街道桥达路168号
市招办监督投诉电话：0755-82181999，邮箱：zk-szzb@sz.edu.cn
1、考生申请材料应当清晰、真实、完整。申请材料中存在虚假内容或者隐匿可能对考生产生不利影响的重大事实的，一经发现，取消继续参与后续认定工作的资格；已经获得资格的，取消认定；已经入学的，按教育局和我校相关规定处理。
2、一经录取，视为接受我校一类自主招生培养方案。
3、若本方案与上级文件冲突，则以上级文件为准。
深圳市福海中学一类自主招生工作领导小组
2026年6月
深圳市福海中学是2022年9月新办高中。学校原立项名“深圳市第十六高级中学”，是深圳市委市政府“高起点，高规格、高标准”重点打造的现代化全寄宿制公办高中。学校占地面积3.2万平方米，建筑面积7万平方米，总投资近6亿元。现有37个教学班，在校学生1957人。
学校区位优势突出，地处前海新区腹地、粤港澳大湾区核心地带，紧邻深圳国际会展中心、海洋新城。办学以来。学校锚定“为未知而教，为未来而学”的两维目标、打造“信息化、国际化、人本化”的办学特色、倡导“以师生发展为本，为幸福成长奠基”的办学理念，着力推进精美校园、精细治理、精锐团队、精雅德育、精品课程、精准教学、精确评价、精致科研、精心服务、精优特色的“十精”校园文化建设，致力于培养具有幸福感和成长力的学生。
办学三年有余，学校先后荣获广东省中小学课堂教学数字化评价与质量提升项目示范学校、深圳市中小学人工智能教育应用实验校、深圳市最受关注新锐学校(园)年度奖、深圳市优质数字化智慧学校(园)年度奖、深圳教育高质量发展校家社协同育人示范校、深派教育·2024年度学校、宝安区高中特色课程基地校、宝安区基础教育课程教学改革实验校、宝安区国际化特色学校、宝安区科技创新教育特色学校、宝安区教育数字化转型标杆学校等荣誉，同时成为华南师范大学联合培养研究生基地、深圳大学实习基地，与诸多国内外大学开展合作。学校英语学科和化学学科入选2024年深圳市基础教育课程教学改革深化行动实验科组名单。办学以来，学校师生荣获国家级、省级、市区级以上奖项980余项，学校发展欣欣向荣。未来，在迈向高质量发展的征途中，全体福海中学人将沉心静气抓质量，守正创新铸品牌，全力达成“三年打基础，六年显特色，九年成示范”的名校创建目标。
“五福教育”是深圳市福海中学为响应人工智能时代教育强国建设号召做出的积极响应，也是推动教育科技人才一体化改革而提出的发展战略。该战略聚焦STEAM教育与思政融合教育，旨在培养学生跨学科思维与综合解决问题的能力，培育具有国际视野、家国情怀、创新精神及实践能力的时代新人。作为“五福教育”的落地实践，“五福教育”课程以五色象征五育：福德课程强化思政，厚植情怀；福智课程融入STEAM，启迪智慧；福健课程关注身心健康，强健体魄；福韵课程提升艺术修养，美育熏陶；福乐课程倡导劳动实践，领悟生命。“五福教育”助力学生全面发展，引导学生享受幸福完整的教育人生，不断自我超越，勇毅智创未来。
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