2024年暑假余额已不足，在过去了一大半的这个暑假，有人在上海偶遇霍家三个娃参加夏令营，还有人在深圳夏令营偶遇吴佩慈和四个娃。为什么居住在港台地区的名人明星们纷纷“逆行”带娃到内地上夏令营？△网传吴佩慈（左）和霍家三娃（右）在内地参加夏令营（网络截图）我正好听说今年深圳前海国王国际学校开设的夏令营也吸引了好多平时在香港上学的家庭参加，于是我找到了S老师聊了聊，内地夏令营吸引了境外海外家庭回流的原因是什么？孩子们在夏令营里到底能收获些什么？S老师告诉我，很多香港、台湾的家庭，也非常注重孩子在STEM科技、理工科的培养，而这方面的资源显然是内地更优越，所以这类家庭会让孩子在假期来夏令营体验一下，甚至有部分家庭此后会选择“回流”内地国际学校。
我请S老师给我发来一份夏令营的日程表，从机器人编程到无人机操控，再到华大基因实验室、大亚湾核电站、深圳天文台的实地考察，体验丰富多彩的住宿生活，全英文的沉浸式学习，还有马术、腰旗、橄榄球、水球、飞盘、电影之夜……
怪不得国王这个夏令营，在2月份开始报名后就迅速报满，S老师说，甚至开营两天后还有家长打电话报名。△2024前海国王国际学校夏令营精彩回顾
在决定报名国王夏令营之前，作为家中大姐的欣欣已经帮妹妹对比了很多夏令营项目，最后选定国王夏令营是因为：夏令营结束后，欣欣和妹妹都非常满意。欣欣说，结营仪式太棒了，老师竟然给每个学生都设立了奖项，而且每个奖项都是记录了他们这次参加营地的最大亮点，而不仅仅是“唯成绩论”。比如每天最早起的孩子获得了Early Bird奖项，无人机飞得最好的孩子获得了Best Flyer奖项……
而来自香港的Alice妈妈说起自己孩子最大的感受，就是对于机甲编程的学习。在大疆机器人的课程中，孩子学会了如何让机甲大师听从自己的指挥，穿过重重障碍，击中目标以完成救援任务。
孩子们还学习了无人机的飞行与避障原理，并进行了飞行训练。从最初的“跌跌撞撞”到最后精准穿越障碍，无人机也在孩子们手中完成了升级。妈妈说，其实Alice在香港也有编程课，但是在这里就学得更有意思一些。包括在机器人课，大家一起设计一辆火车穿越隧道的编程，竟然大家一起忽略了火车车身长度，所以一起发现错误，调整方案，最后达成任务。孩子们一起通过完成项目而加深对学习内容的掌握，这是Alice妈妈觉得比较难能可贵的地方。相比来说，在香港学校学的编程还是浅了，形式也没有这么生动，学得有点不得要领。这次夏令营后，孩子回来就特别激动地说，自己和同学齐心协力让机甲大师可以穿越隧道，让无人机可以飞起来，说起来津津乐道。在华大基因，孩子们亲手提取水果DNA，体验基因科技的神奇与奥秘。
在大亚湾核能科技馆，孩子们一次次感受到科技与自然的力量。
在深圳天文台，孩子们在讲解员的引领下思考起宇宙的无垠。
在“湾区之光”摩天轮上，孩子们得以俯瞰这座城市的繁华。
Adam爸爸说，孩子是比较内向的，但没想到，在如此精彩的夏令营安排之下，孩子打电话回家的时间，从第一天的5分钟迅速缩短到第二天的30秒，第三天竟然顾不上给爸妈打电话了。被遗忘的爸妈略感失落，但又非常欣喜孩子融入得如此迅速，证明营地的安排很适合孩子，学校老师给予的关怀很充足。
10天时间匆匆而过，孩子们收获了快乐夏日，家长们收获了更好学、开朗、自信的娃儿。Michael妈妈简直笑不拢嘴，感觉孩子参加完夏令营以后，竟然话匣子打开了，回家见到父母非常乐于分享，父母都觉得孩子竟然短短10天脱胎换骨，像是从i人变成e人了。爸爸说明年必须还要参加。这次国王学校的全寄宿夏令营参与者中，最小的孩子刚满7岁，很多孩子更是第一次独立离家。焦虑、害怕、想家的情绪，在入营初期尤为明显。对于难以自主入睡的孩子，住宿老师们会陪在他们床边，给他们讲睡前故事，还会轻拍入睡。
通过电影之夜、游戏之夜、打水仗、DIY等丰富多彩的夜间活动，也让孩子们在玩乐中逐渐忘记离家的忧愁，快速融入进夏令营这个大家庭。
孩子们在团队合作中相互支持，在面对挑战时勇敢尝试，在全英文课堂上积极参与，在与人相处中友善互助。在夏令营最后一天，学校通过一场隆重的颁奖典礼，为孩子们的夏令营生活画上圆满的句号。
夏令营虽然结束了，但孩子们的成长之旅还在继续。相信这个暑假能成为孩子们最美好的记忆之一，伴随他们迈向更广阔的未来。
参加完深圳国王学校的夏令营，不少非本校的学生家长都被学校圈粉了，不管是校园的硬件条件，还是纯正英式寄宿的人文关怀，在这种随时容易被“卷”伤的教育大环境中，更加受到家长们的关注。前海国王国际学校将英式庭院风与现代设计元素完美融合，采用低密度建筑、大面积绿植布局的校园多次受到国际认可，斩获2023年德国红点产品设计大奖红点奖，并成功入选意大利THE PLAN AWARD设计大奖。△校园环境（左右滑动查看）
由于背靠英国欧洲最古老的私立学校英国坎特伯雷国王学校的声誉，建校以来一直受到众多国际学校家长的关注，不管是国王幼儿园还是中小学，在深圳选择纯英式教育的家庭中是广受追捧的。国王幼儿园使用英国早期教育体系(EYFS)作为课程框架，实施小班制教学，每班平均20名孩子。每个班级均配备4名教师(1名英文班主任，1名双语班主任，1名双语助教和1名生活老师)，同时还配备有专门从事森林课程、艺术、图书馆阅读和体育教学的专职教师。幼儿园所有课程和活动都在沉浸式中英双语环境中进行。
国王小学及初中(1-7年级)课程将以成熟的剑桥国际课程为主体，同时融合国王特色校本课程和中国国家课程中的元素，满足学生不同的教育需求。国王高中课程设置主要包含IGCSE(两年制/一年制)和ALevel课程,以及国王为高年级学生申请全球各大院校所提供的大学升学指导课程,并设有广受世界名校认可的IPO研究论。前海国王国际学校与英国本部展开密切合作,共享资源和专业知识。学校专门面向中国优秀的初三毕业生(即10年级学生)，引进英国坎特伯雷国王学校国际部一年制IGCSE课程项目，为学生升读A Level课程和未来进入心仪大学的大学打好基础。此课程在英国本部已拥有成熟体系,并取得优异成绩,已培养多位学生进入牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院等英国以及世界顶尖大学。
• 小初高（6-18岁，学生持有外籍护照，港澳台身份，或是父母一方为在前海区内工作的海归或海外华侨，满足上述条件其中一条即可） 招生老师微信：kssi-001/kssi-003/kssi-005
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