深圳博大教育集团：
博大百城计划：以产教融合新范式助力区域高质量发展
（创业中国栏目融媒体 深圳 通讯员 洪妙玲 喻欢）当经济社会发展进入以人才驱动为核心的新阶段，教育特别是职业教育在区域发展中的作用愈发凸显。值此关键时期，深圳博大教育集团在2026年1月20日的，“主场中国，破界共生——2026解码未来中国教育与人力资源跨区跨界生态峰会｜深圳博大教育集团2025年会暨全球伙伴共创节”上，面向1000余名与会嘉宾，全面介绍了持续推进中的“博大百城计划”。
会议现场，1000余来自全国各地的政、产、学、研、影、媒各界精英代表及全球生态伙伴莅临现场，共襄盛典。
该计划以百座“教育新城”为载体，试图在产业转型升级的前夜，完成人才供给侧的战略性、前瞻性布局。这不仅是企业战略的系统阐释，更被视作一项通过职业教育系统性布局，为区域发展注入可持续人才动能的深远实践。
一、时代趋势：从“要素驱动”到“人才驱动”的区域发展路径转型
过去四十年的区域经济发展，很大程度上围绕着争夺资本与项目展开，其核心是创造“成本洼地”。然而，随着产业升级的深化，尤其是智能制造、数字经济、高端服务等新业态的崛起，地区竞争力的决定性因素已转变为能否构建“人才高地”。
“博大百城计划”精准地响应了这一底层逻辑的变迁。它不再是被动地等待产业转移后提供人力配套，而是主动在关键区位，通过建设融合教育、研发、居住、商业的“教育新城”，先行构建起高素质技能人才的规模化培养与储备基地。
对于地方而言，引入这样一座新城，就等于在激烈的区域竞争中，意味着在区域发展中预先构建起一个“人才培育中心”与“产业服务基地”，从而在吸引优质产业、促进转型升级时，拥有“按需培养、精准供给”的独特优势，推动发展模式迈向人才引领、产教融合的新阶段。
二、发展逻辑：从“规模扩张”到“生态构建”的价值认知深化
对现代职业教育体系建设的参与，其价值已超越单一办学范畴，体现为对人才成长与产业协同生态的长期构筑。
“博大百城计划”展现了这一认识的深化：通过多元方式整合优质教育资源，是对教育内涵与区域特色的尊重与融合；通过创新模式建设教育新城，则是在关键区域进行教育、产业、城市协同发展的系统性探索。其价值体现在多个层面——既包含教育教学质量提升、学生成长通道拓宽等核心价值，也包含为地方产业持续输送高素质技能人才的支撑价值，更包括促进产教融合、服务区域协调发展的社会价值。
三、教育进化：从“校园育人”到“城校共生”的办学模式创新
传统职业教育往往面临与产业实际需求衔接不够紧密的挑战，专业设置滞后于产业变化，教学过程脱离真实场景。深圳博大教育集团“博大百城计划”推动建设的每一座教育新城，都是一次“教育与城市共生、与产业融合”的办学模式创新。
教育新城的专业设置、课程内容、实践教学与师资建设，均与所在区域的主导产业和城市发展深度融合，致力于实现“一城一特色、城校共成长”。学校的课程研发、实训基地、师资构成乃至校园文化，都将与对应的主导产业进行“基因级”融合。学生从入学起就浸润在真实的产业氛围与项目实践中。这种模式，解决了职业教育最大的痛点——毕业生与岗位需求的“最后一公里”问题，使得学校本身成为产业链上不可或缺的一环，其价值与生命力得到根本性保障。
四、社会价值：从“单一通道”到“多元出彩”的成长路径开拓
在教育选择日益多元的今天，“博大百城计划”以百万级的人才培养容量，为拓宽青年成长路径、彰显技能价值提供了重要平台。它向广大青年传递出清晰的信号：通过接受优质的职业教育，掌握扎实的技术技能，同样能够实现个人价值、获得职业尊严、成就精彩人生。这百万个机会，是百万个基于兴趣与能力的成长选择，不仅有助于缓解社会教育焦虑、优化人力资源结构，也是在为经济社会高质量发展培养一支规模宏大、素质优良的技能人才队伍。
结语：百城同心，育才兴邦——一场面向未来的教育实践
“博大百城计划”本质是一次面向未来的教育探索：它致力于在中国的教育版图上，系统构建一百个“人才培养与区域发展协同创新平台”。这些平台将有助于优化人才资源布局、深化产教融合机制、创新职业教育形态、拓宽个体成长空间。它既是对国家职业教育改革发展战略的积极响应，也是对区域高质量发展需求的务实回应，更是对数以百万计青年学子成长成才的郑重承诺。
当百座教育新城拔地而起，当百万技能人才茁壮成长，人们终将看到——今天所擘画的这项计划，正在为中国式现代化的发展图景，描绘出一抹充满希望与活力的人才底色。这不仅是一家教育企业的理想践行，更是一个时代为未来奠基的生动写照。
博大百城计划，即深圳博大教育集团拟在全国通过“收并购、自建、托管”等方式，创办百所“大学教育新城”，以推动教育公平，满足人民群众对优质教育与美好生活的迫切需求，共创教育未来、共育中国未来。
大学教育新城以教育发展为基石，以“产、教、人、研”为核心，并系统推进“教育链、人才链、产业链、创新链、资本链”五链深度融合，以“建设智慧生态、宜居宜教的幸福城市”为理念，以“产教研城融合”为标志，打造集教育、休闲、娱乐、生活于一体的创新性综合教育服务生态社区。其规划遵循“生产、生活、生态”三生相融与“宜教、宜学、宜产、宜业、宜研、宜创、宜游、宜居”的“八宜”理念，旨在打破校园与社会的围墙，实现“城校共融”。
总而言之，博大百城计划所构建的，不止是百所“学校”，更是百个以教育为心脏、以产业为血脉、以人才为细胞、以智慧为神经的“未来城市微模型”。它是集团“扶持一人就业，改变一个家庭；扶持一人创业，改变一个地区”初心的规模化实践，是从“赋能个体”到“重塑区域生态”的战略跃迁，致力于与国家和时代同行，共育可持续、有活力、充满希望的中国未来。
信息来源丨深圳博大教育集团
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