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【红鱼家教】平台介绍
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姓名:卢老师
性别:女
年龄:20
大学:哈工大深圳
大几/研几:大二
毕业与否:未毕业
哪一年毕业:2027年
擅长教学科目:小学语文数学英语,初中英语、初中生物
家教成功案例
【1】帮助南山5年级男生梳理英语单词、语法、句型,针对性讲解错题,总结背诵和答题技巧,同学英语基础明显扎实,做题正确率提升。辅导后,学生英语可以考到93分,提分显著。
【2】辅导福田华强北附近,一个小学五年级女生的语文与数学薄弱科目提升,学生语文阅读理解失分较多,数学计算粗心严重。针对性进行阅读答题技巧训练,基础字词巩固,数学口算与应用题专项练习,半学期后单元测试成绩稳步提高,语文从78分提升至90分,数学从75分提升至92分,学习自信心显著增强。
【3】辅导小学四年级数学,孩子上课注意力不集中,作业拖沓,错误多。我采用分段学习,鼓励式教学,每完成一个小任务就给予肯定,同时帮孩子整理错题本。耐心辅导作业,认真检查错题,帮助学生找出知识漏洞,养成先理解、再做题、多总结的学习习惯。一个多月后,作业速度和正确率大幅提升,数学课堂表现也更积极。学生期中考试,数学可以考到91分。
【教学方法、辅导优势心得]
1、了解学生的教学进度,基本学情(学习成绩),第一次试课时,针对学生的近1-2次试卷分析孩子的学习情况,给出近期的提升计划和步骤
2、在学生完成了学校基本作业后,针对作业习题、试卷等分析,让学生养成学会反思错题,整理错题集等良好习惯
3、课后给家长反馈孩子的学习情况,给出一些平时的相处和督促建议,帮助孩子更好地成长和学习;
4、针对期中考、期末考和试卷的分数分布,给学生规划拿分技巧,拿分心理,稳住心态;
【家教简历】
姓名:郑老师
性别:女
年龄:22
大学:中山大学
毕业与否:已毕业
擅长教学科目:小学、初中数学
【家教成功案例部分举例 】
【1】2022年辅导初三女孩学生数学,分数提升到96分。
【2】2024年辅导初一学生数学,分数由60提升至85分。
【3】2025年辅导初一学生数学,分数由76提升至93分。
【教学方法、辅导优势心得】
1、构建数学知识框架
2、分板块复习
3、根据试题错题分析薄弱知识点
4、重点理解课本基础知识
【大学所获荣誉证书】
英语四六级,计算机二级、教师资格证、优秀生二等奖、三等奖、国家励志奖学金
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【今日花絮】对奥数培训的看法(原创)刚才有家长朋友咨询我:孩子成绩靠前、学有余力,要不要参加奥数、奥物、奥化这类学科竞赛?担心耗时耗力,纠结到底利大于弊,还是弊大于利。结合多年从教经验,再加上自己孩子的真实成长经历,我的观点很明确:对学有余力的孩子,适度参与,一定是利大于弊。但关键在于:我们以什么目的让孩子参与。如果纯粹抱着功利心——必须进国家集训队、必须拿奖加分、必须走竞赛特招路,那对绝大多数孩子并不适合。毕竟天赋异禀、能走到金字塔顶端的,永远是极少数。强行挤独木桥,只会消耗孩子的学习热情,得不偿失。但如果放下功利,只为拓展思维、深化理解、开阔眼界、锻炼能力,那奥赛式的学习,价值巨大。我自己的孩子当年也没有走奥赛加分路线,更没进入过集训队。但学校里但凡有奥数、奥物、奥化的讲座和拓展课,他都会悄悄去旁听,认认真真记了厚厚一沓笔记。虽然没有走竞赛这条路,可这些经历却悄悄塑造了他:逻辑更严密、思考更深入、知识运用更灵活。等到回头再面对常规的中考、高考题目时,真的有一种“杀鸡用牛刀”的通透与轻松。见过难题和没见过难题,完全不一样;经过深度思维训练和只停留在课本,差距更明显。孩子因此自学能力更强,面对新知识不畏惧;眼界更开阔,不满足于校内排名;内心更笃定,到大场合、大考试也能从容应对。很多孩子校内遥遥领先,一到全省、全国层面就后劲不足,往往就是因为基础够稳,但思维不够深、见识不够广、功底不够厚。所以我的建议很实在:不以拿奖加分为目的,以提升能力为初心;不挤竞赛独木桥,借奥赛练思维、长见识。这样的参与,对学有余力的孩子,非常有必要,也真正受益终身。都说推动摇篮的手,也是推动世界的手。父母好好学习,孩子天天向上。教育最忌急功近利,找准方向、选对路径,孩子的每一份努力,都会变成未来向上的底气。