深圳家长最爱问的问题:暑假学了开学忘了怎么办?我的回答很直接

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Hi，我是深圳物化王老师，教培从业十年老兵，线上线下同步教学，帮助500+孩子在物化学科上拿到好成绩，累计400+孩子考入深圳前20大，口碑还不错的一名老师。

昨天这位家长问的问题，很多来找我咨询暑假课的人几乎都会问。

她说，王老师，我们家孩子现在七年级，想暑假提前学物理，但我担心一件事——学完了开学全忘了，那不是白学了吗？

这个问题我问过自己很多遍。

说实话，遗忘是肯定的。没有人学了东西不会忘，这是人类大脑的结构决定的，跟智商没关系。

天才也会忘。

我带过的那些考上深中、实验的孩子，暑假上完预习课，开学前你问他，照样有记不清的地方。

1

那问题来了，既然都会忘，提前学的意义是什么？

第一次学的方法，决定你忘到什么程度

我自己的经验是，遗忘的多少和程度，取决于你第一次学的时候用的什么方法、理解到什么程度。

我给你打个比方。

两个人同时学欧姆定律。

一个孩子是靠背的。

I=U/R，电流等于电压除以电阻，他背了20遍，记住了。做几道标准题，对了，他觉得学会了。

另一个孩子不是这么学的。

他先搞清楚电压是什么——电荷在电场中两点的电势能差。再搞清楚电流是什么——单位时间内通过导体横截面的电荷量。

然后他追问，为什么电压、电阻、电流之间是除法的关系？他花时间把推导过程走了一遍。

第一个孩子忘得快。

因为他的大脑里存的是一句话和一个公式，没有连接，没有画面。过一个月，公式可能还记得，但题目稍微变一下，他不知道怎么用。

第二个孩子也会忘。他可能记不清具体的数值，但“电压推动电荷，电阻阻碍电荷，电流是结果”这个逻辑关系，他不会忘。因为这是他自己想明白的，不是别人塞给他的。

2

你说开学以后谁捡起来快？

天才和中等生的差别，不在于忘不忘

我带过很多孩子，说实话，真正的天才我没见过几个。

大部分是普通孩子，聪明一点的普通孩子，和慢一点的普通孩子。

差别在哪儿呢？

我观察到的情况是，第二次学的时候，捡起来的速度不一样。

有的孩子，暑假学完，开学后老师再讲一遍，他反应很快。

老师刚起个头，他就想起来后面是什么了。他会觉得，哦对，这个我学过，当时是怎么怎么理解的。他很快就能跟上。

有的孩子，暑假也学了，但开学后老师说的时候，他一脸茫然。好像听过，又好像没听过。他得重新听一遍，重新理解一遍。第二次学跟第一次学没什么区别。

3

问题出在哪儿？

暑假学的时候，他是怎么学的。

如果暑假只是听课、记笔记、背公式，那他的大脑里存的就是一堆零散的信息。这些信息没有形成网络，很容易就散了。

如果暑假他是带着问题学的——这个现象为什么发生？这个公式怎么来的？这个题为什么这么做而不是那么做？

那他大脑里存的就是一套分析问题的框架。框架不会轻易散，就算细节忘了，框架还在。

4

我说一个具体的对比

我之前带过两个孩子，都是百外的，一个姓李，一个姓陈。

暑假提前学电学，我把电路分析、欧姆定律、串并联规律都讲了。

小李听课很认真，笔记记得特别好，公式抄了三遍。做题的时候，标准题没问题，换一下电路图就开始卡。

小陈不太一样。他上课老问“为什么”，电流为什么走这条路不走那条路，电压表为什么测这个电阻的电压。有些问题我当时觉得挺傻的，但我就给他讲，讲到他点头为止。

暑假结束后1个多月，开学第一次月考。

小李找我，王老师，电学我感觉全忘了，你给我讲的串并联比例关系我一点都想不起来了。

小陈呢，考了64分。他跟我说，有些公式确实记不清了，但考试的时候我想了想，根据电流电压的关系自己推了一遍，就写出来了。

你看，这就是差别。

5

我的建议，说直接一点

第一，暑假提前学，目标不是“记住所有东西”。

谁跟你说能让孩子记住所有的，那是在骗你。

目标是建立一个框架，让孩子知道这个模块大概是怎么回事，哪些东西是重点，哪几个概念之间是什么关系。

第二，学的时候，让孩子多问“为什么”。

你问得越多，理解越深。别怕问傻问题，傻问题问明白了，以后就不傻了。

第三，开学前一两周，把暑假的笔记拿出来翻一遍。

不用做新题，就把概念、公式、推导过程再过一遍。

这时候你会发现，有些东西你真的忘了，但因为你第一次理解得够深，翻一下就回来了。

6

有些家长担心孩子暑假学了开学就不认真听讲了

我跟你们讲，我很少见孩子因为提前学了就不听课的。相反，提前学过的孩子，开学后老师讲的时候他更有底气，他敢接话、敢提问，因为他心里不慌。

他知道自己大概知道什么、不知道什么，不知道的地方他会听得更认真。

7

最后说一句不好听的

遗忘是正常的，不遗忘才不正常。

你别用“会不会忘”来判断暑假有没有必要学。你应该问的是，暑假学完以后，孩子脑子里留下的是什么。

如果留下的是一堆死记硬背的结论，那确实没必要学。

如果留下的是一个能自己推导、自己判断的分析框架，那这笔账，怎么算都不亏。

如果您需要我的帮助，或者交个朋友，交流一下孩子的学习，可以评论区找我随时沟通。