己就是最大的安全感。在日出之前，鸟儿不喜欢睡懒觉，因为它们对光线的捕捉非常的敏感，所以当旭日从东方露出一点时，它们就醒了，这就是“早起的鸟儿有虫吃”。

From:高考备考遇鸟鸣？深圳校长的回应让人深思！

随着春天的到来，深圳的校园里被鸟鸣声环绕。近日，一位高三学子的“吐槽信”引起了广泛关注，他在信中表达了对校园鸟鸣的困扰，希望学校能拆除鸟巢以便备考更安静。然而，宝安中学的校长袁卫星的回信却让这一请求变得更具深意。

该校党委书记、校长袁卫星并未简单采纳诉求，而是通过一封公开回信，肯定了学生文字中的诗意，并借此上了一堂“生命教育课”：

第一，生命自有其节律。鸟鸣是鸟儿求偶、呼应同伴的天性表现，世界不会因人类活动而改变运行节奏，学会与万物共存是成长必修课。

第二，干扰亦是风景。未来回忆高三时，这些鸟鸣可能成为独特的青春印记，生命的韧性恰是在应对不适中培养。

第三，学会与万物对话。校园绿树成荫的生态环境正是鸟类选择栖息的原因，鸟鸣既是干扰，也是可被接纳的校园生态组成部分。

在回信中，校长不仅理解学生们的压力，还用生动的语言阐释了生命教育的重要性。他写道，鸟儿的鸣叫是它们生命节律的一部分，不会因为人类的高考而停止。校长通过这一点提醒学生，世界并不会因为某一个人的考试而暂停运行，学会与万物共存是成长的重要课题。

校长强调，干扰也可以是风景。他指出，许多年后，学生们回忆起高三时，浮现在脑海中的可能不是某道数学题的解法，而是与同学们在鸟鸣声中相视一笑的瞬间。这种在备考压力中感受到的生命的韧性，正是成长的一部分。

更有趣的是，校长提到，鸟鸣可以视为一种“白噪音”，帮助学生放松心情，甚至在备考的间隙感受自然的魅力。他鼓励学生们把鸟鸣视为“黄昏音乐会”，用生命的热情为奋斗的孩子们加油鼓劲。校长的回应不仅让学生感受到关怀，更引导孩子们思考如何在紧张的备考中与自然和谐相处。这种教育理念，正是我们的孩子在AI时代所需的生存智慧。

教育之本，智者引领！佩服之至！！