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“学的一粒沙,考的撒哈拉!”
没想到2025才刚开始,网友调侃的这句辣评就被狠狠具象化了。
前有上海浦东初三语文一模卷出现“甲骨文”,学生答题全靠蒙,引路人群嘲“还好早投胎30年”。

浦东语文一模甲骨文题
后有深圳南山小学四年级数学考试“五育并举”,强行拉长考试时间20分钟冲上热搜。
很多教学一线的老师、211/985毕业的家长跃跃欲试挑战这张试卷,都惊呼“题量不小,题目太绕,花85分钟才做完小学卷子!”



我猜很多人印象里,小学的数学试卷应该是这样的↓


计算题、概念题、应用题...
每个版块各考各的,难度循序渐进,感觉这才应该是10岁孩子正常的数学试卷对不对?
然而,这次南山区的数学卷子却是这样子↓






别的先不提,就说有多人看小图已经头晕了?
一套试卷满满当当整整六页,密密麻麻全是字,谁看了不感到目眩头昏,脑壳发懵,顿感一阵阵“学吐”的窒息感袭来?
成年人都如此,更何况是十岁左右的娃!
估计平时阅读速度慢一点的,题目没看完就得交卷了。

不光如此,字量多的同时,连题量都远超中高考。
在网上刷屏的整套试卷,不算大题里的小题,都有33道,最末还有3道附加题。
而原计划考试只有90分钟,这是个什么概念呢?
相当于娃平均每两分半就需要完成读题、思考、理解、列式、计算、规范书写并进行检验!
那么大的阅读量和题量,哪怕延长20分钟考试时间,对大部分孩子来说依然是捉襟见肘。
当然最离谱的,还得是题目太绕,干扰信息太多。
为啥这么说?
来来来,口说无凭,看完卷子前几题你们就懂了。

四万万是常用的口语表达方式么?又有多少孩子读过《说文解字》?明明是数学卷子,为什么在考成语...
这套堪比“各科乱炖”的数学试卷,读起来既像语文,又像历史;看起来既像化学,又像物理。
学生考试没结束,卷子发到家长群一瞬间吵翻天。
不少家长质疑:“这是语文老师出的数学试卷吧?句句有主谓宾,段段有原因结果。”
平时比较习惯鸡娃的家长这下都被折服了,下定决心考完试就带娃去吃好喝好。

可我就想问:这到底是考什么?
孩子才小学四年级,有必要整个天文地理都考个遍?
更何况学校老师有教那么多的知识点吗?
以前看一些家长吐槽说学校教60分,考试考80分的时候,我还觉得是他们过度焦虑过度内卷。
但是如今面对这套文字量偏大、对学生阅读理解能力要求高、甚至第一题就难倒无数孩子的试卷,我突然又有点理解了这些家长的心情。
违背数学“极简之美”的本质,难度与学级严重的不适配。
考试结束后,孩子的沮丧和挫败感该有多大?
如果未来都是这样四不像的试卷,又有多少孩子会热忱于钻研数学。
答案不言而喻:除了让天赋型选手感觉更好之外,对大多数学生来说,纯粹就是打击自信心!

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#南山小学数学卷#的话题一直在网上引热议。



舆论和质疑声不断,于是当地教育局的工作人员不得不对这次试卷做出回应。
他们表示:
这份试卷的设计是为了让学生在考试中适应运用各学科知识解决生活中的问题,这是一个循序渐进的过程。
相信孩子们以后会逐渐适应这种题型和难度,并会在未来的学习中取得更好的成绩。
简单说就是:
这套卷子正是在考察孩子在真实场景中解决数学问题的能力。
属于是紧跟当下“新课标”和“五育并举”出的,各科不分家,全方位提升学生的综合素养。
乍一听,出题人绞尽脑汁,用心良苦,全是为孩子好。
但仔细一琢磨你就会发现:这不过是一场出题人自嗨,孩子们手忙脚乱的考试事故!

其实不光是这次南山小学的数学试卷,平日里大大小小的考试都有出现“越轨”的迹象。
学校里从教学、作业到测验,循规蹈矩按教纲来。
期末考了,出题人忽然脑袋一拍,整出一套花活,猝不及防的把孩子推向惊慌失中。
不是说我们排斥素质教育。
因为真正的素质教育,它不片面停留在让孩子考试拥有高分,而是实打实传授给孩子解决问题的能力。

虽然理想美好,现实骨感至极。
让老师、家长和学生倍感无奈的是什么?
是学校里,大家都口口声声响应着国家“双减”的政策,教学内容浅显易懂,作业留在课堂上完成;
但碰上考试,能力高下立考见真章。
是放学后,别人眼里的彻底躺平,从此佛系;
但实际上学校不教全面,家长只能线上课线下班两头报名,钱烧得快。
是过周末,表面上带着娃到处遛到处打卡,朋友圈里一派其乐融融母慈子孝的场景;
但出去玩不行,出去“研学”就可以。

当出题人的指挥棒东一榔头西一棒槌时,最焦虑的是家长,最痛苦的是孩子。
家门口一家菜店的大姐,每次去买点什么时,她总会神色忧郁的和我说一番话。
她家孩子今年高一,刚放寒假就投入各科疯狂补习中,年前年后的补课费少说两三万。
“我每天凌晨4点起床,晚上9点收摊,中午就在这里胡乱对付一顿午餐,一年挣的钱,还不够给孩子补课。
关键是,花了那么多钱,补了那么多课,孩子成绩也没提高几分。
但不补,又怕孩子成绩更差。
我辛辛苦苦一辈子只是个卖菜的,难道让孩子将来也像咱一样吗?”
讲真,双减、新课标、五育并举...看似是教育的普及,水平的提高。
然而它们何尝又不是戴在学生与家长头上的金箍?
躺最平的学习,做最少的作业,考最难的试卷,卷最苦的孩子。

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都说,孩子十年寒窗苦读,拼的就是一朝高考。
但你知道,为了备战高考,一个孩子能有多拼吗?
那种无法言喻的巨大压力和辛苦,经历过的人都明白。
就仿佛一根拧紧的发条,每天都在不停地上课、刷题、复习、考试...仿佛永远没有尽头。
有的孩子,早上5点20就来到学校,教室没开就借着微弱的灯光在走廊复习;

有的孩子哪怕课间也不放过,争分夺秒地在走廊背书,与时间赛跑。

教室的过道里堆满了满满当当的课本、试卷,每个人一年下来要做上千张卷子。

记得网上有一个关于“高三能努力到什么程度”的回答:
“连续289天在早上5:00起来背单词和古诗;
每天早餐7分钟,午餐10分钟,晚餐9分钟;
曾在一天内写完6套不同学科的卷子;
把过去10年的高考真题做了3遍;
为了保持精力,一天喝掉6包咖啡;
写卷子写到手破皮,用创可贴贴上之后继续刷题...”
每个人都努力到无以复加,每个人为了梦想都拼尽全力。
但作为一场披荆斩棘的征途,有人险象环生,自然也就有人暗淡收场。

所以当网上有人提出一个问题:你还愿意回到学生时代吗?
评论区里的许多回答如出一辙,根本不愿意。
因为人人都想争第一,但在出身不同、资源不同、眼界不同造成的信息不对等的情况下,这些差距就如同一座大山压在每一个孩子身上。
换个角度,也就只有一个“成人”亲身经历过,才会懂得一个“孩子”的内心有多崩溃。
我们牺牲掉自己的时间、金钱和健康,投身到这场混乱的教育军备竞赛里,以为能大获全胜,结果孤注一掷换来的,不过是一场必输的战争。

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清华大学教授王文湛先生说过一段话:
“我在清华大学,给研究生上数学。我的孙子,12岁,小学六年级,学奥数,他的数学题,有的我都做不出来。
它不是数学,它是技巧,跟变戏法一样,一个文盲变戏法,可以骗过科学家。”

这个时代,哪怕你是硕士,是博士,当你拿到一张小学生的试卷的时候,你依然会觉得无可奈何。
一个博士爸爸在给三年级的孩子辅导作业。
孩子不会做,爸爸就先下水试做。
结果搞了半天,这位爸爸都没做出来。
女儿急得大喊:你到底什么时候才做得出来,亏你还是个博士!
此时,爸爸的一句话真相了:
我这个博士小时候也没做过你们这种题呀。

现在的题,真的连博士都被逼疯。
所以,很多时候教育的内卷,它不是某个人的卷,而是从上至下的卷,是整个环境的卷。
想起曾经看过一个故事。
一个入学时年级排名前20的孩子,在高二因抑郁不得不休学。
但这个孩子的家长,在渐渐地接受一个事实后,豁然开朗了。
——彻底放下对“名校”的执念,就算孩子不愿读书,只是心无旁骛地去学门热爱的技术,也可以。
如果小孩学习一直很好,读完大学读研究生,读完国内的还要出国留学,至少还要10年漫长的教育投入。
而现在,她的小孩直接去学某项热爱的技能,立即减少了她至少100万教育成本。
既然如此,何不一起享受当下呢。

故事没有结尾,或许这个故事还在继续。
那个高二休学的孩子会不会好起来,我不知道。
但我知道,家长的执念破了,内心强大,给予孩子的能量和支持够足。
那孩子的内心也会跟着强大起来,成长为一个身心健康的成年人。
而一个健康的人,早晚会觅得自己的光荣之路。
请相信:
荣耀和奖牌终将遗忘,平凡才是唯一的答案。
那些KPI,分数,名次...不过是各怀目的的假象。
沉迷其中,心怀执念,为一切买单的是你的孩子,而“越要越多”的结局,终将是一场空。
孩子若是平凡之辈,那就承欢膝下;若是出类拔萃,那就让其展翅高飞。
余生共勉。

转载来源:大茉莉

