“不是所有英雄都身披铠甲，有时，一双摇橹的手、一颗炽热的心，便能在乱世中撑起生命的方舟。”这是广州市第三中学初一学生奚子潇在看完电影《东极岛》后，笔尖流淌出的真挚感悟。
近日，广州市第三中学的校园里，一场“思政电影进校园”活动掀起了观影与深思的热潮。同学们沉浸于光影叙事中，不仅被跌宕的剧情深深打动，更在历史的回响里读懂了生命的重量、善良的力量与家国的担当。
电影中，最触动人心的莫过于那群普通渔民在风浪与枪口下的抉择。“最震撼的是渔民们齐心协力救援英国战俘的那一幕，热血沸腾，尽显善良。”奚子潇同学在接受采访时难掩激动。刘依桐同学则对片中“海盗”兄弟的形象印象深刻：“阿苏不顾哥哥阻拦，义无反顾地救助英国士兵。”这种危难之中不分身份、伸出援手的人道精神，让无数同学为之动容。今年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利81周年，这部电影也成为一堂生动鲜活的历史课与爱国主义教育课，让红色记忆在少年心中扎根。
一场电影，一次心灵触动，一份成长蜕变。初一级马兆俊级长深有感触地说，“看见学生们在观影后流露的真挚感悟与深度思考，我们更加坚信，教育的温度，就藏在这些贴近心灵的故事里。”
广州市第三中学副校长刘窗洲表示，“思政电影进校园，是用光影艺术触动心灵、以真实历史涵养情怀的有效方式。希望通过这种生动的形式，让思政教育真正入脑入心。”广州市第三中学将思政电影进校园纳入学校德育课程体系，学生观影后，德育处还会配套开展主题班会、观后感征文、影评辩论、主题演讲等延伸活动，让观影不只是“看一场电影”，更是“悟一番道理”，引导学生从经典思政电影中明辨是非、涵养品格、厚植家国情怀。
思政教育，从来不只是知识的传递，更是心灵的唤醒与价值的扎根。在“以人为本、弘扬高尚、尊重个性、关注发展”的办学理念指引下，广州市第三中学围绕“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”这一根本问题，着力构建“大思政”育人体系，不断探索学科育人与思政教育融合并进的有效路径。学校坚持“党建领航为主导，课程思政为主线，活动融合为手段，红色品牌为特色”，全面推进大思政建设，主动担当育人新使命。
学校注重将思政教育融入各类实践活动，通过清明徒步祭英烈、三旗传递等丰富形式，让学生在亲身体验中感悟思政内涵，提升综合素质；同时深入挖掘校友杨殷烈士的英勇事迹与崇高精神，以杨殷纪念馆为重要育人载体，将红色文化有机融入各类活动，开展一系列特色鲜明的思政建设活动，让红色基因在活动中代代相传，让爱国情怀在实践中深深涵养。
未来，广州市第三中学将继续深化大思政建设，不断创新育人模式，以更加饱满的热情和更加坚定的信念，推进大思政建设向纵深发展，为培养更多担当民族复兴大任的时代新人贡献力量！
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