展现数理风采,激荡思维火花|深圳华附第三届“和美杯”思维能力竞赛圆满落幕
作为彰显学科育人特色、提升学生思维素养的传统活动,深圳华附“和美杯”数理思维能力竞赛至今已成功举办三届,营造了勤思善问、求真探索的特色育人氛围。
近日,在教学处与高一、高二年级精心组织下,第三届“和美杯”思维能力竞赛圆满落幕。同学们在思维的碰撞中激发潜能,在问题的探索中体验成长,进一步感受到数学与物理学科的独特魅力与深层乐趣。
以下为本届“和美杯”数学、物理思维能力竞赛获奖名单,并附上部分获奖学子感言,让我们共同倾听他们的思考与收获。
高一年级和美杯数学思维能力竞赛
一等奖第一名
高一19班 邓生阳
这份荣誉,于我而言,是鼓励,是鞭策,更是与数学这场漫长而迷人对话中的一个珍贵注脚。一个精妙的公式,可以勾勒万物运行的骨架;一道灵巧的证明,如同在逻辑的密林中开辟出一条意外而必然的小径。那些在草稿纸上与难题缠斗的深夜,思绪时而困顿如山,时而又因一束灵光的降临而豁然开朗——这种纯粹由思维攀爬所带来的愉悦,是任何奖赏都无法替代的。这份荣誉,是一个美丽的节点,但绝非终点。数学的海洋浩瀚无垠,我愿怀揣这份对未知的好奇与对严谨的敬畏,继续享受思考的乐趣,在数学的世界里,做一个永远谦卑又充满热情的探索者。
高一年级和美杯物理思维能力竞赛
一等奖第一名
高一3班 苏禾
获得这份荣誉,不仅是一份肯定,更是对我探索物理世界之旅的一次重要见证。如果说物理是一片星空,那么最初吸引我的,或许是那些闪烁的谜题本身。从苹果为何坠落,到电磁如何相生;从微观粒子的舞蹈,到宇宙膨胀的弦音——每一个“为什么”都像一扇门,而物理给了我推开门、窥见秩序与美的钥匙。这种由好奇心驱动的探索,本身就是最大的乐趣。更重要的是,物理教会我的,远不止知识。它教会我诚实:实验数据从不撒谎。它教会我耐心:一个复杂问题往往需要数小时甚至数天的沉淀才能豁然开朗。它也教会我谦卑:我们发现的每一个“真理”,都可能只是更宏大图景的一角。正是在与难题的反复“交锋”中,在一次次的“顿悟”时刻里,我感受到了思维突破带来的纯粹喜悦,也找到了持续前进的内在动力。
高一年级和美杯物理思维能力测试
一等奖第一名(并列)
高一7班 黄诗涵
我对物理的热爱,始于对万物运行规律的好奇。为何星辰运转有序,为何光线曲折变幻?而物理给了我探索这些终极问题的语言与工具。这份热爱,更在深入学习中茁壮成长。我深深着迷于用简洁的公式诠释复杂现象的魅力,在实验数据与理论预言严丝合缝的瞬间体会“万物有理”的震撼。我尤其享受与难题“较劲”的过程:那种全神贯注、抽丝剥茧,直至在思维困顿的尽头窥见一缕光亮,最终贯通所有线索的顿悟时刻,所带来的成就感与智力上的愉悦,是无与伦比的快乐源泉。在这条收获与挑战并存的探索之路上,我由衷地感谢我的引路人——云珂老师。她在我向您请教问题时以巧妙的启发式提问和严密的逻辑,引导我自主搭建思维的阶梯。她让我明白,物理的精髓不在于记住某一结论或模型,而在于掌握思考和发现的方法。这份荣誉,是一个有纪念意义的里程碑,更是一个崭新的起点。
高二年级和美杯数学思维能力竞赛
一等奖第一名
高二6班 陈修齐
当得知自己获得和美杯数学思维能力竞赛一等奖第一名时,我内心满是惊喜与荣幸,也倍感珍惜这份来之不易的荣誉。这份成绩的取得,离不开学校搭建的优质平台,离不开汪老师、钟老师等的悉心指导,更离不开同学们的陪伴与鼓励。数学的魅力,在于逻辑的严谨与探索的乐趣,平日里的点滴积累、错题整理与反复思考,让我在解题中不断提升思维能力,也让我愈发热爱这门学科。此次获奖,是肯定更是激励。未来,我将以此为动力,保持对数学的热爱与钻研精神,克服更多难题,拓展思维边界,同时也希望能带动身边同学一起探索数学奥秘,共同进步!
高二年级和美杯物理思维能力竞赛
一等奖第一名
高二2班 彭奕铭
我很荣幸在本次“和美杯”物理竞赛中获得一等奖,这份成绩离不开老师们的悉心指导。他们在我的学习过程中不断鼓励我,让我在探索物理的道路上不断成长。随着学习的不断深入,物理世界在我眼中变得越来越清晰。公式不再是抽象的符号,而是帮助我理解物质本质和相互作用的工具。我渐渐明白,物理规律需要用心观察和思考才能真正掌握。虽然现在我对物理的理解还很有限,但这已经让我看到了更广阔的世界。我会继续保持对学习的热情,在这条道路上不断前进。这段求知的过程,必将成为我人生中宝贵的经历。我相信,保持对世界的好奇与探索,能让我们始终以积极的心态面对生活。这份对知识的热爱,将如明灯一般,照亮我的探索征程。
三载耕耘,步履不停。“和美杯”不仅是学科能力的竞技场,更是思维培育的助推器。深圳华附将继续夯实这一传统活动,持续深化教学改革,推动学科素养落地生根,为培养更多具备扎实基础、创新思维与探索精神的时代新人而不懈努力。