深圳福田区四年级(上)期末模拟数学试卷及答案

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    学习是唯一一种具有正向反馈的事情

我们说学习是简单的，为什么学习是简单的呢？

原因如下：

第一：学习是唯一一种具有正向反馈的事情。

也就是说只要我们去学习总能够收获，比如说我背几个单词，我记几个成语，我解答一道数学题或物理题，然后再去对对答案，那么是一定能够知道这些题目的解法以及这些单词的意思的。

即便是忘了，但是下次再去复习的时候总会有印象，也就是说学习是一定具有正向反馈效果的， 但是举目四望，我们在其他事情上面不一定有正向反馈效果。比如说和别人谈恋爱、工作赚钱 或者说做一些其他的事情，那么就不一定有正向的效果，反而可能会带来负反馈。

如果一个人，真的想把一件事情做好，或者真的想在这个社会上，开一个公司，组织一些小伙伴，去完成某个事情，并且取得成功，那你会发现，这个过程是很艰难的。

就是说，一个人，一旦参与到这个社会的分工协作以后，你会发现处处是摩擦力，处处是陷阱，处处是风险，而非收益。这是因为，你所面临的对象是灵活的、是多变的、是各自为营的。但是学习不一定，学习这件事情的对象，只有死板的书籍和题库。

所以说，学习是简单的事情，是这个世界上，唯一一种具有正向反馈的事情。为什么这么说？

很简单，在学习这件事情上，只要你愿意学习，只要你想明白了努力学习的意义，那你将无所畏惧，那你将一往直前，没有阻碍。因为学习这件事，你只需要调动自己的大脑就可以。

其他任何事情，你想做好，你想把这件事情做好，你需要调动的是其他人的大脑，而非自己的。我的天，这个世界上，最难的事情，就是把自己的想法和别人的想法融合一起、协调同步。举一个例子，这个世界上，很难去改变一个人。即便是亲如父母、亲如兄弟、夫妻双方，都很难说服和改变对方。

人这一辈子，最大的悲哀，就是自始至终，都没有找到一个可以追随到底的好大哥；

人这一辈子，最大的悲哀，就是自始至终，都没有找到一个可以亲密无间的灵魂伴侣，

人这一辈子，最最大的悲哀，就是自始至终，都没有找到一个可以一直奋斗的终身目标，

人这一辈子，最最大的悲哀，就是自始至终，都没有找到一个可以放下伪装的安全港湾。

这是因为，人这种碳基生物的底层基因代码，就没有无条件服从和无条件信服他人的基本逻辑。为什么会这样？因为会存在欺骗，因为从200万年前的古老猿人开始，随便相信别人，就意味着自己的小命不保。所以，在整个生物的遗传进化的过程中，每一个能够在原始森林和原始大草原上存活下来的先辈们，都是依靠最为基础的求生本能才能存活的。

而这个求生本能就是，不要轻易的相信别人，不要轻易的踏进未知的黑暗地带。眼前的这片黑暗的地带，可能是沼泽泥潭，可能有洪水猛兽，可能有致命陷阱。别的人让你先去，那么对方可能是想拿你当靶子，当试验品，让你去前方试探一下有没有危险、有没有埋伏。

所以说，获取一个人的信任，是非常困难的。随便相信别人，有可能自己的小命不保。

所以说，获取一个人的信任，是非常困难的。

所以说，这才会出现上课时开小差，工作时摸鱼的情况，前进时掉链子的情况。这是因为，学生不知道为了什么去学习，以为是给家长学的。员工不知道为了谁去工作，以为是给老板工作的，队员不知道为了什么要前进，以为是为了别人才前进的。

因此我们说：

家长想让孩子听话，想让孩子听自己的，这是很难的。

老师想让学习好好学习，想让学生全身心学习，这是很难的。

之所以会这样，就是因为，你想让别人相信你，这太难了。但是我们可以自己相信自己，自己调动起自己的大脑，去相信一个事情，去努力学习。

那么，我们把讨论的话题，重新回归到学习这件事情上来，也就是说，只要一个学生相信自己能够提分，能够考试上岸，那么他就会在学习的过程中，坐得住冷板凳，就可以专心致志、心无旁骛的去认真集中注意力去学习。只有这样，大脑的脑细胞才会记住这些事情。

很多人的学习，都会开小差，很多人的工作，都会摸会鱼。这是人之常情，这是大脑这个CPU无法加载足够多内存的天然缺陷。那末，只要我们主动去控制一下，主动去控制自己的情绪和行为动作，主动去进行自我暗示，那末学校效率，就一定会大幅度提升。

也就是说付出不一定有回报，但是在学习这件事情上面付出一定是有回报的。

第二：学习为什么是简单的呢？

这是因为知识是死板的，是很久以前就存在的知识。

这是因为，我们目前所有的教科书里面的内容，比如说小学， 初中和高中这些教材里面的内容，都是 200 年以前很多天才他们创造出来的，很多天才科学家 创造出来的，比如说数学的勾股定理、圆锥曲线概论、双曲线、单词的写法、语文作文的写法、 麦克斯韦方程、电气原理、电化学、氧气、电化学物质的元素和方程式等等。

这些知识全部都是 200 年前或者说 100 多年前，西方的科学家、中国的一些科学家或者教材

编 撰者等等，他们所创造出来的。比如说语文这门科目，那就是中国历朝历代伟大的文学家、诗 人包括各种和教育相关的工作者，他们创造出来的这些知识。都已经有上百年、甚至200 年、300 年甚至上千年的历史了，比如说勾股定理，比如说高中数 学里面的圆锥曲线问题。圆锥曲线概论这本书是 2000 多年前古希腊的一个数学家叫阿波罗尼 奥斯，他所写的。

我们目前所有省份的高考数学题里面，但凡涉及到圆锥曲线的相关题目，都可以在圆锥曲线概 论这本书里面找到对应。

知识是死板的，是很久以前就存在的知识。

世界上很多东西都不是死板的，很多事物都是灵活的、多变的和圆滑的。这些灵活的、多变的和圆滑的事物，我们是无法一定掌控他们。

但是唯一确信的一点就是：知识是死板的，是可以被掌控的。

那想一下，2000 年前的古人就创造了这些知识，那么我们现在去 学习，理应是简单的。我们

心里面一定要把它想成简单的，因为伟大的科学家、伟大的天才， 他们在几千年前就创造了这些知识，我们现在去学习，理应是守到手拿把掐的事情、理应是易 如反掌的事情、理应是水到渠成的事情。

有的时候，心理的强暗示，往往是决定一件事情成功的最朴素的唯物主义哲学方法。 物质决

定意识，我们的心理暗示，就决定了这门科目能不能提分、能不能学好。

第三，学习为什么是简单的？那就是只需要重复一个动作就可以。

这是因为学习只需要做一件事情就可以，那就是坐在书桌旁边静下心来去看、纸质教材、电子 教材、网课等等就可以。学习，这个动作很简单。

也就是说我们不需要去采购原材料、也不需要去进行生产，也不需要像农民伯伯一样在田地里 面劳动。

我们只需要坐在书桌前，把我们的教材、把我们的网课、把我们的练习题、把我们的试卷给打 开，然后去看书、做题、背书和听课就足以啦。

所以学习这个动作是非常简单的。

学习这件事情是非常简单的，没有那么多花里胡哨的东西，也没有那么多艰难复杂的东西。

真 正复杂的东西我们平常人是接触不到，也不用去做的。

真正复杂的事情，真正需要艰难攻关的事情，那么自有人去做，因为这些事情代表着风险高， 代表着失败率高，但是也代表着收益率高。

有风险就一定有收益，高风险一定是高收益。 但是学习这件事情是没有任何风险的。

学习可以涵养一个人的心灵，可以增长一个人的智慧，可以让自己的人生变得更好。所以学习 这件事情从学习这个动作的本身上面来说是简单的，是其易如反掌的，是任何人都可以做到的。

只要他能够去看、去读、去听、去触摸、去感悟。 那么他就可以学习，而且随时随地都可以学习。

现在，各种资料浩如烟海、汗牛充栋，各种音视频、电子资料多如繁星，各种网络、各种人工 智能便捷发达。所以学习是变得很容易了。

我们不需要把学习看成一件苦大仇深的事情，我们也不要把学习当做是敌人，我们也不要把数 学当做是敌人，我们也不要把语文作文也不要把化学物理当做敌人，反而反而我们应该把

他们 当做朋友。

因为这些知识是能够涵养我们的身心、能够增长我们的人生智慧的。只有学习才能够带来科技 的进步、才能够带来个人的发展、才能够带来家庭或家族的繁荣。

只有学习才能够让人类的文明史、历史进程加速，只有学习才能够让人有尊严、有信心、有希 望、有坚定意志的活在这个世界上面！人生存在于世界的意义有很多种，学习是其中一种，学习不一定是充分必要的，但学习一定是 有帮助的。

只要去学习就一定有收获！

只要去学习就一定有收获！

只要去学习就一定有收获！

重要的事情我们说三遍，学习一定是有收获的。

只要去学习，只要实践了学习这个动作，也就是说，只要我们坐在书桌前认真的去看教材里面 的内容，去认真的去背单词、认真的去解数学题、解物理题，认真的去回顾老师之前所讲的知 识，那么我们就能够提高成绩，就能够带来分数，就能够在小升初考试、中考和高考的过程当 中取得收获。

庄子所说过一句话，叫大鹏展翅，抟扶摇儿上九万里。大鹏在努力了很久之后，他一飞冲天、 一鸣惊人，可以飞到 九 万里的太空去遨游。

那么对于普通人来说，我们只需要在考试之前去努力，然后做题，然后背书，并且不停地重复 做题、看书、背书做题，不停地重复看书背书这个动作，然后即便是我们飞不到 9 万里的高空， 那么我们去 1-2 万里的平流层、我们去 3000 米的天空中去看一看晚霞，也是极好的一件事情。

高处不胜寒，但是更美的风景永远在高处！

这个方法不仅对学习有用，对人生也是有用的：美好的风景永远在高峰之巅