☑ 放下手机,陪孩子说说话、读读书、做做运动。
☑ 保持耐心,倾听孩子的内心想法,关注孩子情绪和心理状态。倡导每天倾听孩子一刻钟。
☑ 以身作则,在学习和生活上为孩子树立一个好榜样。
☑ 在管理孩子的行为时,注重“协商、平静、坚持”。
☑ 带孩子了解家乡的年俗,听长辈讲述老故事。
☑ 认识到孩子的独特性,每个孩子都有自己独特的气质、情绪和需要,了解孩子的个性,认可孩子。
如果长时间无法自行调节,可以寻求家长、老师或专业人士的帮助。请记得我们一直都在。
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