生成式大模型驱动职业院校教师综合能力提升高级研修班时间：2026年1月30-2月2日
地点：深圳丨线下+线上
各有关单位：
随着人工智能技术的快速发展，生成式大模型已成为推动教育变革与教
师能力提升的重要驱动力。生成式大模型不仅是一种技术工具，更是推动教
学模式创新、提升教学质量、优化教育管理的关键驱动力。为深入贯彻落实
《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》及国家教育数字化战略行动
部署，主动应对人工智能技术浪潮对教育形态与模式的深刻变革，精准服务
“十五五”期间职业教育高质量发展对教师队伍数字素养与智能教育创新能
力提出的新要求，经研究，我单位决定举办“生成式大模型驱动职业院校
教师综合能力提升高级研修班”。本次研修以“提升教师教育教学综合能
力”为核心，聚焦生成式 AI 在教育全场景中的深度融合与创新应用。结束
后颁发结业证书，请各单位积极组织相关人员参加，现将具体事宜告知如下：
时间：2026年1月30-2月2日（30日全天日报到）
线下地点：深圳
培训形式：线下集中研修和线上同步直播
1.构建系统性认知：深入理解生成式大模型的技术演进与教育应用逻辑，形成 AI 赋能教育的整体视野。
2.提升教学设计能力：掌握运用大模型进行课程设计、资源开发、互动创设与评价优化的全流程方法。
3.增强科研与管理效能：熟练运用 AI 工具开展论文撰写、项目申报、数据分析与行政文书处理，提升综合职业素养。
4.树立智能教育伦理观：明确技术应用的边界与责任，培养理性、合规、创新的 AI 使用意识。
1.能力导向：从“会用工具”到“善用智慧”，驱动教师角色重塑与专业能力整体跃迁。
2.场景贯通：贯穿教学、科研、管理、发展四大维度，提供完整能力提升方案。
3.深度实践：结合真实职教场景，提供可迁移、可落地的案例与模板。
4.思维升级：强调“AI+教育”思维培养，助力教师从执行者转变为设计者与创新者。
1.智能教育时代教师能力新画像；
2.生成式大模型的核心原理与教育适配性分析；
3.教学全流程智能化重构：从备课、授课到评价与反思；
4.科研与管理场景的 AI 赋能实践：论文、项目、数据与公文；
5.多模态 AI 技术在教学资源开发中的应用（图文、音视频、课件）；
6.教师 AI 工具素养提升：主流模型对比与高效使用心法；
7.智能教育的未来趋势、政策规范与教师发展路径。
各职业院校、职业本科及应用型本科院校有关领导，教务处、双高办、科研处、信息中心、二级学院（系部）负责人、专业带头人、教学管理人员、教研室负责人、骨干教师等有关人员。线上培训费用：980元/人
线下培训费用：1880元/人，食宿统一安排，费用自理。
