探秘深圳 寻根中华——固戍小学2025-2026年第二学期一、二年级期末素养展评活动
固戍小学2025-2026年第二学期一、二年级期末素养展评活动
为落实“双减” 政策，推进五育融合评价改革，深圳市宝安区西湾学校（集团）固戍小学围绕学校“固本戍新”课程，开展以“探秘深圳 寻根中华”为主题的一二年级期末综合素养展评。二年级化身中华文化小使者，穿梭传统节日解锁文化密码；一年级化身城市小小探险家，打卡深圳地标玩转知识闯关。全校共设置 18 个学科关卡，融合笔纸测试与室外游园，集印章兑换成长积分，让期末测评趣味十足。
语文分四大关卡，聚焦识字、辨字、组词、完整表达。笔纸测试《城市词语藏宝阁》进行辨字组词，积累城市相关词语；室外闯关《城景同音破译站》辨析同音字、《鹏城动物拼工坊》拆分组合汉字部件、《鹏城语句播报台》选词造句。孩子们在汉字游戏中认识鹏城风物，大胆开口说完整句子，夯实低年级语言基础。
数学结合深圳地标创设情境，笔纸测试《数字算力打卡关》夯实计算基础；室外关卡依托市民中心、深圳湾大桥、莲花山公园设计任务：认读大数、解答城市观光应用题、根据算式创编城市小故事、用七巧板拼搭三角图形，将数学知识融入真实城市生活场景。
英语围绕字母书写、看图表达、绘本朗读、音节拼读设置关卡。笔纸测试完成 26 个英文字母规范书写；室外以莲花山为情境，看图描述画面、自主朗读主题绘本、元音辅音音节拼搭，鼓励孩子大胆开口，轻松提升口语能力。
区分本地保护动物与普通动物，树立生态保护意识。学生认真辨认各类动物卡片，学习深圳本土生态知识，懂得爱护野生动物、守护城市自然家园。
小组抽取曲目歌唱，尽情展现童真歌声。孩子们结伴登台，自信唱响动听儿歌，在轻松欢快的演唱中感受音乐乐趣，提升节奏感与舞台表现力。
分层跳跃挑战，释放运动活力。孩子们鼓足干劲完成不同难度跳跃，锻炼下肢力量与身体平衡，在趣味运动中感受运动带来的快乐。分层跳跃挑战，释放运动活力。
用几何碎片拼搭市民中心、春笋等深圳地标，认识城市建筑美学。学生发挥想象力拼接造型，识别深圳特色地标，感受城市建筑独特美感，提升空间审美能力。
实操垃圾分类，养成绿色劳动习惯。大家认真区分各类垃圾并规范投放，掌握环保实操技能，树立低碳环保、爱护城市环境的劳动观念。
全程观察学生是否谦让有礼、遵守秩序，培育文明好习惯。闯关全程记录学生待人、排队、互助表现，引导学生争做文明有礼的深圳小少年。
语文设置四大关卡，兼顾书面积累与口头表达。笔纸测试《诗芽寻根》开展古诗默写，检验古诗文积累功底；风雨操场设置三道趣味闯关：《寻根识词・文脉传华》抽取传统节日相关词语朗读，认识民俗词汇；《诗藏山河 根系中华》随机背诵课内课外古诗，考察诵读熟练度；《寻根传统节日大转盘》转动转盘，说出节日日期并介绍 2-3 项民俗。孩子们在诗词、民俗讲述中触摸中华传统文化，以文字承载家国底蕴。
数学融合传统时间、传统造物、生活应用题打造四大关卡。笔纸测试《计算基石》全面检测计算能力；室外闯关《读懂传统钟韵》通过认钟、拨钟掌握时间知识；《数说中华故事》根据算式创编传统生活数学小故事；《七巧板魔法师》利用七巧板拼搭传统纹样图形，将抽象数理知识与传统美学结合，在动手、表达中锻炼逻辑思维。
英语以国风为底色，分层开展书写、拼读、绘本朗读、看图表达测评。笔纸测试《笔墨寻根・译彩纷呈》完成词汇练习；室外依次挑战单词拼读、国风绘本朗读、“画说中华” 看图说话，引导学生用英语讲述传统风物，实现中西语言融合学习。
动手演示小车多种动力，在实验中感受传统与现代科学碰撞。同学们亲手操作、对比观察，直观感受磁力与动力原理，在动手探索中激发科学好奇心，树立传承创新的科学精神。
盲盒抽取曲目，小组完整演唱国风歌曲，抒发童心。孩子们伴着悠扬旋律放声歌唱，大方展示舞台表现力，在婉转歌声中感受传统民乐魅力，浸润中华美育。
三级跳跃挑战，强身健体磨炼毅力。学生灵活跳跃、奋力向前，在趣味竞技中舒展筋骨，锻炼肢体协调能力，培养坚持不懈的运动品格。
根据画作辨别传统节日，提升审美与文化认知。大家仔细观察画面细节，联想节日特色风物，将美术鉴赏与传统文化结合，加深对传统节庆的理解。
对传统农耕美食卡片分类摆放，习得传统劳动知识。学生认真辨别、有序归类，了解传统农耕饮食文化，树立勤于动手、尊重劳动的意识。
结合 “言必信，行必果” 传统名句，现场观察学生文明礼仪与诚信表现。全程观察学生排队、交流、谦让的行为表现，以实景测评厚植诚信友善的传统美德。
本次活动分教室、风雨操场、足球场三大场地，分时段错峰分流，避免拥堵。学校提前细化分工：教研组长统筹关卡题目、展板物料；班主任提前划分学生小组、发放闯关卡；各班招募家长义工，分为评委、带队、纪律三类，活动当日统一培训。 闯关结束后，带队义工根据学生印章数量录入对应成长积分；各科教师依据闯关卡表现复盘学情，针对性辅导印章较少的学生，真正做到以评促学。
一场游园闯关，一次综合成长。本次素养展评是学校创新低年级评价模式、落实五育并举的生动实践。二年级溯源中华文脉，厚植文化自信；一年级探寻鹏城风光，感知城市魅力。未来固戍小学将持续优化多元素养评价体系，让孩子们在趣味测评中全面发展，向阳成长！
图片|徐斌、倪芷婷
文字|曹宙忠
排版|杨华梅
初审|宣传组
终审|校长室
10个月宝宝每天需要喝多少奶粉？
