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学校概况

深圳市第二高级中学，广东省深圳市南山区境内的公办全寄宿制高中，是广东省一级学校、广东省国家级示范性普通高中。创建于2007年4月，于2014年2月被列为广东省国家级示范性普通高中。深圳市第二高级中学占地面积10.8万平方米。学校现有60个教学班，近3000名学生。

深圳市第二高级中学拥有广东省最大的创客空间——超过600平方米的全功能创客空间--创客教育研究中心,于2024年获评“广东省优秀创客教育空间”。除了创客空间，还打造了机器人训练基地，占地400余平方米，设有专业比赛场地、机械加工坊和结构设计工作室，可满足FRC、VEX、ROBOMASTER等机器人项目的制作及教学活动。此外，6间标准化计算机实验室配备324台高性能计算机及专业开发工具，全面满足编程、人工智能、数字设计等前沿技术的教学需求。

2022年，深圳市第二高级中学开设深圳市第二高级中学深汕实验学校，是深圳市委、市政府重点规划和筹建的市教育局直属的公办全寄宿制优质高中。同时，深圳二高还在深汕合作区创办了一所九年一贯制学校，托管了多所小学和初中。

交通方式： 地铁5号线留仙洞站、西丽站，7号线茶光站、西丽站；公交37路、74路、122路、235路、B796路、M313路、M475路、M492路、高峰专线62路、M203路

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中考招生

2025年一类自主招生简章：

https://mp.weixin.qq.com/s/Y2lxy35qT46YQGakZDrgDA

2025年二类自主招生简章：

https://mp.weixin.qq.com/s/w7ihZMAzfPQDRgTwwSXZfw

主要设卓越实验班、创新实验班、美术班、重点班、平行班，卓越班面向中考成绩优异的学生签约录取。

共21个班，其中5个卓越班，6个重点班，10个平行班。

卓越实验班：采用“小班化、个性化、精英化”的培养模式，除完成国家必修课程、选择性必修课程外，还实行高质量的校本特色课程教育。卓越班全程配置双导师，即成长导师和学业导师，由经验丰富的优秀教师担任成长导师，陪伴学生养成优秀的个性品质；由有学术专长的正高级、特级、高级等优秀教师担任学业导师，帮助学生制订个人发展规划，为学生专业志趣的成长提供坚实平台。

创新实验班：注重培养学生的创新精神和实践能力，课程设置和教学方法更具灵活性和创新性，鼓励学生参与各类科研项目和创新实践活动。

美术班：针对有美术特长的学生设立，学生在完成普通高中课程的同时，接受专业的美术培训，旨在培养学生的艺术素养和专业技能，为高校艺术类专业输送优秀人才。历届美术班重点大学录取率均为100%。

重点班：学生整体学习基础较好，学校会配置经验丰富的教师，教学节奏相对较快，知识学习密度较大，适合基础扎实、学习理解力强的学生。

平行班：更注重基础打牢，避免学生因课程节奏过快而“掉队”，适合学习基础相对薄弱或需要更多时间适应高中学习的学生。

分班依据：

第一次结合开学考（占70％）和中考成绩（占30％）。考试科目为语文、数学、英语、物理、历史，范围主要是初中知识点。

第二次依据高一上学期三次段考和选科情况。

卓越实验班：近年来，深圳二高创建了物理类和历史类卓越实验班。卓越实验班采用“小班化、个性化、精英化”的培养模式，除完成国家必修课程、选择性必修课程外，还实行高质量的校本特色课程教育。卓越班全程配置双导师，帮助学生制订个人发展规划，为学生专业志趣的成长提供坚实平台。

竞赛课程体系：为落实“国家基础学科拔尖人才培养战略行动”，深圳二高构建了数学、物理、化学、生物、信息学五大学科竞赛课程体系，在教练团队配置、教材编订、课程设置等方面全面发力，成效显著，截至目前，已有多名学生在省级竞赛中获得一、二、三等奖。其中，张北京同学荣获第34届全国化学奥林匹克大赛初赛广东省一等奖。

“三实”课程建设：深圳二高“三实”课程建设突显“学术型、智慧型、创新型学校”的特征，坚持科学性，注重时代性，强化民族性，力求做到“真实”、“扎实”、“朴实”。深圳二高“三实”课程体系尊重差异和个性，彰显阳光和进取，关注安全和发展，重视合作和分享，鼓励试错和实践，倡导自主和挑战。

校本课程：深圳二高着力打造“精品社团”，每个学生至少参加一个社团，发展一项特长。国家课程校本化，校本课程特色化，基础课程、拓展课程（校本特色课程）、研究课程（校本高端课程）有机融通。

深圳二高着力构建适合学生发展需要的校本课程体系。组建了80多个学生社团，有32门校本课程供学生自主选择，实行游泳证、书写证、阅读证、义工证等考核制度，每天开展晨锻、阳光体育综合特色课程，确保学生每天体育锻炼不少于一个小时。

自2009年将游泳列为必修课以来，深圳二高以16年深耕构建起“技能教学+生命教育”的标杆体系。课程历经三次关键迭代：从基础转型期将游泳从兴趣课定位为生存必修课，到创新期融入着衣游泳、反蛙泳、踩水、漂浮等实用技能训练，再到2023年引入水下影像分析实现人机协同教学突破。如今，超1.6万名学生通过课程兼具游泳能力与防溺水素养。这份坚守赢得“广东省校园游泳推广学校”“全国急救教育试点学校”“粤港澳青少年防溺水安全教育合作伙伴”“广东省游泳传统特色项目学校”等多项荣誉，其教育模式获《广东省电视台》专题报道，成为粤港澳大湾区游泳教育的创新典范。

二高着力构建适合学生发展需要的校本课程体系，组建了近80个学生社团，开设32门校本课程供学生自主选择，实行“三证”(游泳证、书写证、阅读证)制度，需要“三证均获得”才能顺利毕业。若有特殊情况不能游泳，可做申请。

游泳证：游泳为高一学生必修课，每周上课两节。游泳证分为三个等级（海豚、鲤鱼、蝌蚪），学校会根据同学的情况进行分组。

阅读证：主要是考语文和英语的阅读，语文考必读名著，英语考的是多维阅读（一套书）。

书写证：开设了汉字书写必修课，在日常考试的试卷里专门设有书写分，有专门的教师研究并传授汉字书写的技巧。

深圳二高科创教育在深圳乃至全国都享有盛誉。深圳二高是全国最早创办校园创客空间的学校之一，拥有广东省最大的创客空间——超过600平方米的全功能创客空间--创客教育研究中心。提出“玩中学、学中思、思中做、做中研”的科创教育理念，构建了完整的课程体系，出版了《爱上创客》等系列教材。

二高着力打造“精品社团”，要求每个学生至少参加一个社团，发展一项特长。二高社团活动贯穿高一、高二年级四个学期，以“培根铸魂、启智润心”为宗旨，用80几个不同种类的社团为在校学子提供多元化发展的平台，五育并举，全面实施素质教育，努力促进学生高水平差异化发展。

宿舍：住宿方面采取全寄宿制，有四栋学生宿舍楼，每层楼约25间宿舍，配置14个洗手间，34个冲凉房，冲凉房与洗手间在每层宿舍的两端均有配置。每一层宿舍都有一个生活老师，每间宿舍住六人，上下铺，房间内有洗脸池，并配备空调、电扇、衣柜。宿舍配备集中式卫生间和冲凉房。宿舍区每个楼层均设有免费电话，供同学们随时使用，以便同学们及时与家长保持联系。

食堂：深圳市第二高级中学的食堂深圳市为数不多的A级食堂之一，由招标确定的餐饮公司承办；提供自选宵夜，能够满足3000人的就餐需要，食堂内设有电视机 。

深圳二高拥有一批包括正高级教师、特级教师、省市级学科带头人在内的教育精英。深圳二高现有专任教师230余人，平均年龄39岁。其中，正高级及特级教师8人，高级教师80余人；近5年新入职教师中，清北、哈工大、浙大等985、双一流高校的研究生占比80%以上。深圳二高有6个省市级名师工作室，是深圳市唯一同时拥有两个市级名班主任工作室的学校。

教师年富力强，绝大部分教师都有4-6届高三教学经历，老中青教师分布搭配科学合理。深圳二高三个年级的教师循环教课，由上届高三教师来教新高一，保证了新高一年级的良好师资。

高玉库，现任深圳市第二高级中学党委书记，是全国优秀教师、数学学科特级教师，并担任广东省名校长工作室主持人、深圳大学硕士生导师等职 。他倡导“以尊重的教育培养受尊重的人”办学理念，提出“三实课堂”教育思想，致力于推动基础教育高质量发展 。在其领导下，深圳市第二高级中学深汕实验学校于2022年9月开学，成为深汕特别合作区首所优质高中 ，并通过托管多所学校延伸名校资源。高玉库强调制度前瞻性与学生发展核心，主张学校应培养有思想的学生，并出版《慢教育的思考》等多本专著。高玉库历任深圳实验学校副校长、高中部校长、哈尔滨第三中学副校长等职。2020年11月，被深圳市教育局评定为三级正校长。现任广东省中小学校长培训中心兼职教授、深圳市数学学会副理事长。

谢志光现任深圳市第二高级中学校长，谢志光自2021年起任职于深圳市教育系统，先后担任深圳外国语学校（集团）副校长、深圳外国语学校（集团）宝安学校校长等职。在深圳外国语学校任职期间主导实施"拔尖创新人才培养计划"，培养出全国物理竞赛金牌得主、清北保送生及高考屏蔽生等优秀学子。截至2025年，其现任深圳市第二高级中学校长并担任该校法定代表人，同时兼任深圳市第二高级中学深汕实验学校法定代表人。

在深圳外国语学校任职期间，推动该校获得"广东省五四红旗团委"等集体荣誉。调任深圳市第二高级中学后，组织协调深圳大学校长专题讲座等学术交流活动，2025年3月代表学校与广东外语外贸大学签订校外实践基地协议。