在城市教育用地紧张和校园建设日益高密化的双重压力之下,如何通过既有学校的改扩建,破解现状困局,设计出能够满足现代教育需求、提升空间品质,又能积极回应城市环境,重塑场地、自然、人之间链接的教育空间?梅山中学扩建综合楼项目正是在此现实背景下,以先进设计理念交出的优秀答卷。
梅山中学位于梅林街道下梅林片区,校园三面环山,拥绿叠翠。西南侧为梅山小学,周边有成熟小区梅林一村和梅山苑。占地面积约3.3万㎡,现状校舍面积约2.1万㎡,包括教学楼、综合楼、教工宿舍、教工之家。扩建拆除教工之家,操场改建,由原有的36班扩为48班,提供学位600个,新建综合楼面积约4.1万㎡,在这样用地局促、高容积率高密度的校园空间中,设计师打破传统教室的框架,将教学延伸到校园内的各类场所,将非正式教学空间以垂直叠加模式来与传统教学空间相结合,以求在最有限的条件中获得更有机、更活力、更优质的教学空间。
△ 从梅林山鸟瞰校园
梅山中学扩建综合楼,以“立体游廊”为概念,由地面到屋顶打造一个多层、多维、多尺度的“立体游廊”,使其成为承载课外教学、学生互动交流,将各功能完整串联起来的垂直校园空间。实现原有校舍和扩建综合楼、自然和建筑、运动和教学的有机链接。
△ 从梅林山眺望梅山中学扩建综合楼
△ 运动和教学有机链接