幼小协同,双向衔接——深圳市宝安区航城南航明珠幼儿园参观航城学校南校区活动
为深入贯彻《幼儿园入学准备教育指导要点》《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》等文件精神，科学推进幼小衔接工作，帮助大班幼儿平稳、顺利地实现从幼儿园到小学的过渡。4月13日，南航明珠幼儿园开展了幼小衔接之参观小学活动，带领孩子们走进航城学校南校区。
大班幼儿对即将到来的小学生活满怀好奇与向往。为帮助孩子们更全面地了解、体验小学生活，在组织参观小学活动前，教师立足幼儿兴趣，开展了《我上小学了》主题系列活动。通过谈话交流、情景体验、角色表演等多种形式，进一步激发幼儿对小学生活的美好憧憬与热切期待。
一次参观，一份期待，
带着对小学生活的好奇与向往，
孩子们踏上了一场特别的探访之旅，
在观察与体验中，
悄悄埋下成长的种子。
小学究竟是什么模样？大班的孩子们怀揣着好奇与憧憬，用画笔勾勒心中的想象。高大的教学楼、宽阔的操场、整齐的课桌椅……一笔一画，皆是孩子们对小学生活的美好向往。
听说要去小学探秘，孩子们满心期待，与老师一起认真准备，盼着和小学早日相遇！
稚嫩的笔迹、可爱的画作，一笔一画都藏着对小学之旅的期待与重视。
家长和孩子们一起讨论、共同填写参观调查表，让孩子们带着好奇、带着期待出发，在亲子互动中提前感受小学氛围。
孩子们手拉手，迈着轻快又好奇的脚步，踏入了向往已久的校园。
在庄严肃穆的国歌声中，大班幼儿观摩了小学升旗的全过程，初步感知到小学仪式的庄重感，同时直观感受到小学与幼儿园在集体活动组织形式上的差异。
孩子们认真观察哥哥姐姐上课的样子，看着大家积极发言，眼神里满是羡慕与向往。
课间时光，孩子们带着对小学的满心好奇，围着老师们、哥哥姐姐们，化身小小记者开启趣味采访。
面对一连串问题，哥哥姐姐们耐心解答，大班幼儿认真倾听，还用符号、图画在记录单上仔细记录“答案”。
孩子们亲手将礼品和感谢信送到老师、哥哥姐姐手中，为本次参观之旅画上圆满句号。
参观之旅落幕，孩子们的眼中盛满了雀跃与向往，纷纷分享着自己的成长感悟：“小学真有趣，我好想当小学生！” “哥哥姐姐上课好认真！” 个个都充满对小学生活的向往。
走进小学，感受成长；回归幼儿园，童心模拟课堂。孩子们化身小小师生，在角色扮演中体验小学日常，为顺利成为一名小学生筑牢衔接基础。
本次幼小衔接参观活动，不仅帮孩子们消除了对小学的陌生感与入学焦虑，更让家长们清晰了幼小衔接的核心方向，他们纷纷表示对孩子顺利适应小学生活充满了信心。
孩子们在沉浸式体验中，直观了解了小学的学习与生活，褪去了入学的陌生与忐忑，收获了成长的期待与勇气，愿每一位孩子都能带着这份收获与憧憬，自信从容地迈向小学，开启人生崭新篇章。
编辑丨欧阳婷 丁月云
初审丨全月婵
复审丨孙梦婷
终审丨曾庆丽
10个月宝宝每天需要喝多少奶粉？
