华朗学校初中部构建以学生为中心的“一生一案"教育教学模式,从教师赋能维度设置“导师制”模式,并在组织机制维度以"小班化"为保障,形成了独具特色的"一体两翼"个性化教育特色。
(一) 一生一案
采用先诊断后教学的模式,为每位学生量身定制专属的《学生成长方案》《学生学习指导方案》。借助AI教学系统,凭借其强大的数据抓取及分析能力,全方位洞察学生学习状况,精准定位知识漏洞和优势,精准绘制个人知识蓝图,个性化设计课程及
教学方案。
为不同起点的学生进行针对性培优辅弱,制定专属提分计划,使学生弱科不弱,优科更优。
根据学生的兴趣和特长,在竞赛、体育、艺术、科创、双语、素养等方面进行个性化培养,并制定国际方向、自主招生及中考方向等多元化升学目标。
(二)导师制
学校为每位学生配备导师,导师与学科教师及班主任进行入学诊断后,会为学生制定专属的成长方案,并持续完善学生成长档案与导师评价手册。导师定期组织学生、家长、班主任开展“四方恳谈",对学生的学习及成长进行及时反馈,并制定提升方案,形成家校合力。导师管理触及学生离校时段,教师打破时空界限,提供学业辅导,并通过学部定制寒假、暑假作业,让学生有针对性