
3月26日至30日
一群来自云南景迈山深处的布朗族孩子
跨越两千多公里
带着山野的清风与古老的歌谣
来到了南海之滨的深圳
他们是“未来音乐坊”公益项目首批支持学校——澜沧县惠民镇芒景村小学布朗族童声合唱团的师生们。此行,他们受邀参加“2026触梦计划年度小会:用AI守护 让梦可及”等系列活动,并在深圳展开了一场融合科技研学、民族文化交流与国际音乐盛宴的公益之旅。



2025年12月,“未来音乐坊”公益项目公布了首批16所项目学校名单,芒景村小学布朗族童声合唱团就是其中之一。这所位于世界文化遗产地——景迈山古茶林核心保护区的乡村小学,有一群热爱歌唱的布朗族孩子。青年音乐教师倪华扎根山村,用吉他陪伴孩子们成长,将孩子们的思念与乡愁谱写成歌,原创作品《小星星萤火虫》在网络上感动了上亿网友。2026年开年,合唱团成员更是受邀登上央视春晚、开门大吉等大型舞台,让布朗族的童声响彻全国。

项目组在遴选时发现:这所学校不仅有扎实的民族音乐基础、充满热情的音乐教师,更有对科技赋能非遗传承的强烈渴望。尤其打动项目组的是,倪华老师具备利用AI工具创作的优秀能力——他借助AI音乐平台,很快就创作出了《冲破火线》这首充满力量感的歌曲。这正是项目最期待结伴同行的伙伴。
因此,当“触梦计划年度小会”发出邀请时,项目组第一时间想到了这群茶山里的孩子,希望让他们站上更大的舞台,也让更多人看见乡村美育在科技与文化的交融中绽放的光彩。




孩子们抵达深圳后的第一站,是腾讯滨海大厦。站在这座充满未来感的建筑前,他们仰头张望,眼里闪着好奇的光。

在腾讯总部,孩子们了解了腾讯从QQ到微信、从游戏到云服务的27年发展历程,在互动体验区亲手触摸了那些曾经只在屏幕上见过的科技产品。在动捕基地,他们第一次亲手摸到了游戏里的各种道具,玩得不亦乐乎。


下午,项目组带着孩子们来到西湾红树林。孩子们在沙滩上捡到了各种各样的贝壳,小心翼翼地收进口袋,说要带回家给没来的小伙伴们看。大海的礼物,让这些山里孩子开心了一整个下午。







在香港中文大学(深圳)音乐学院,孩子们与飞越彩虹龙腾B班及小花瞳儿童友好合唱团相遇。活动在欢快的“击鼓传花”游戏中破冰,孩子们迅速拉近了距离。龙腾B班演唱了《不要慌 太阳下山有月光》《探外婆》,小花瞳带来了《花开中国》。

布朗族孩子们则表演了原创歌曲《小书包》和布朗族传统刀舞,倪华老师在一旁轻轻拨动吉他琴弦,孩子们边唱边舞,台下掌声一次次响起。表演结束后,孩子们互赠礼物、交换联系方式,约定以后常联系。活动之余,他们还参观了港中深校园,大学里的学术氛围与艺术气息,在心中悄悄种下了对未来的向往。




在深圳市青少年活动中心,孩子们与飞越彩虹水族高级班进行“民族共舞”交流。深圳的少先队员为布朗族小伙伴佩戴上红领巾,水族高级班演唱了《古榕》,布朗团再次表演了《小书包》,大家一起学习布朗族舞蹈动作,手拉手围成圈,在欢声笑语中感受着不同文化的交融。






在触梦计划年度小会上,来自全国各地的乡村教师分享了他们用科技点亮孩子梦想的故事——边境线上的反向守护、黑土地上的科创试验、民族舞蹈的游戏化传承……一个个真实的故事,让布朗族的师生们也深受触动。

到布朗族孩子们登台时,他们身着民族服饰,用清澈的童声唱响了那首由倪华老师与AI共同创作的《冲破火线》。刀舞表演嵌入其中,刚柔并济,震撼全场。当唱到“我想我可以冲破火线,我是奔赴远方的少年,纵有迷雾漫过云天,我自绽放最勇敢的笑脸”时,现场响起了热烈的掌声。




表演结束后,《冲破火线》的词曲作者、合唱团指导老师倪华接受了现场采访。他讲述了自己的创作故事:“现在AI音乐工具已经成为我的得力助手,它可以帮我快速编曲、打磨旋律,在大山里也能完成一首完整的音乐创作。更重要的是,现在有了AI,我就可以带着孩子们一起并肩作战,完成一首属于我们自己的音乐作品。”

从一个人到一群人,从一把吉他到AI编曲,大山里的音乐正在被科技赋予新的生命力。



如果说触梦计划年度小会是科技与教育的对话,那么“当多瑙河遇见深圳湾”中奥友谊之声交流音乐会,则是一场跨越国界的文化交融。

3月29日晚,南山文化馆座无虚席。维也纳交流合唱团、深圳飞越彩虹童声合唱团、深圳七七艺术团与芒景村小学布朗族童声合唱团同台献艺。当布朗族孩子们身着民族服饰走上舞台,聚光灯照亮了他们清澈的眼神。

他们演唱了《山有缘》和布朗族传统民谣《今天日子好》,并表演了布朗族传统刀舞。古老的歌谣在剧场中回荡,刀舞的刚劲与童声的纯净交织在一起,台下掌声雷动。维也纳交流合唱团的艺术家们也被深深吸引,演出结束后纷纷与孩子们合影留念。


这场音乐会不仅让中国少数民族文化在国际友人面前绽放光彩,也让这群来自大山的孩子第一次感受到——他们的歌声,可以跨越语言,连接世界。



芒景村小学布朗族童声合唱团的深圳之行,是“未来音乐坊”项目“AI+非遗”理念的一次生动实践。从2025年项目启动,到2026年项目学校确定,再到今天这群茶山里的孩子站上深圳的舞台——每一步,都在印证:科技有温度,传统有未来。

在“未来音乐坊”的支持下,AI不再是冰冷的代码,而是孩子们手中的魔法笔。它帮助倪华老师从一个人创作变成带着孩子们并肩作战,帮助古老的布朗族歌谣在数字时代找到新的表达,帮助大山里的孩子从被听见到被看见。

接下来
“未来音乐坊”将持续支持更多乡村学校
让AI成为音乐教育的伙伴
让非遗在数字时代焕发新生
让每一个孩子的音乐梦想
都能被看见、被点亮、被世界听见
审核 | Banana
