今年3月，杭州云谷学校迎来了一场罕见的“阿里系”聚会。
阿里巴巴集团主席蔡崇信、CEO吴泳铭、风险委员会主席邵晓锋、电商事业群CEO蒋凡，蚂蚁集团董事长井贤栋和CEO韩歆毅齐聚一堂。马云亲临现场，与核心管理层共同探讨AI时代的教育变革。
这场高规格的聚会被外界解读为：在AI竞争白热化阶段，阿里系已将AI置于公司发展的最核心位置，同时高度重视AI时代的人才培养与教育基础。
“我们大家之所以一起到云谷来，就是想告诉大家，这个变化会来得非常快，要迅速做出改变，帮助孩子们从现在开始学会和AI共存，适应这个巨大的变化。” 马云的开场白直指核心。
在人工智能席卷全球的今天，教育究竟该何去何从？
“未来不是让孩子去和AI比拼计算和记忆，而是让孩子保持好奇，学会共情和担当，拥有体验感。”马云的观点引发深思。
在深圳这座科技创新的前沿城市，我们每天都能感受到AI带来的冲击。ChatGPT能写出论文，Midjourney能画出画作，Copilot能编写代码...那些曾经需要耗费大量时间练习的技能，正在被AI以惊人的速度超越。
马云直言：“别再死记硬背、机械刷题了！这些AI一秒就能完成的事，再逼孩子耗时间，纯属浪费生命。”
这句话，狠狠戳中了当下教育的痛点。
云谷学校的教育理念提供了一个全新样本：把音乐、美术、体育都当必修课，不逼着孩子考99分、100分，85分就挺好。
为什么？
因为好奇心、想象力、创造力、判断力还有审美能力，才是AI时代教育需要赋予孩子的真正能力。
马云强调：“未来教育要把时间还给孩子：多培养创造力、想象力，多运动、多接触艺术、多去真实体验、学会共情他人。”
在深圳科技特长生培养的实践中，我们越来越清晰地看到：那些在科技竞赛中脱颖而出的孩子，往往不是刷题最多的，而是思维最活跃、想象力最丰富、动手能力最强的。
马云在云谷学校传递的核心信息是：让孩子学会和AI共存，而不是被AI甩在身后。
这意味着什么？
教育要从知识灌输转向能力培养
学习要从被动接收转向主动探索
评价要从分数导向转向全面发展
对于深圳的家长和教育者来说，这既是一个挑战，更是一个机遇。
作为科技特长生的培养平台，我们始终坚信：真正的科技教育不是让孩子成为技术的附庸，而是让孩子掌握与AI共舞的能力，用人类的创造力驾驭技术的发展。
AI时代已经来临，教育的变革刻不容缓。马云此次在云谷学校的谈话，正是对AI教育方向的最好证明 —— 教育不是让孩子与机器竞争，而是学会与AI协作。
作为深圳科技特长生，我们拥有独特的创新基因。在这片孕育了华为、腾讯的热土上，科技不是遥远的概念，而是触手可及的工具。真正的科技特长不是比拼算力，而是培养孩子用AI解决问题的能力，保持好奇心和创造力。
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