深圳职业技术大学-特殊困难未成年人关爱项目主办|向阳协会艺术疗愈活动(五)
奥尔夫音乐教育是由德国著名作曲家、音乐教育家卡尔•奥尔夫所创立。他基于幼儿的音乐本能，基于音乐融合节奏、动作、语言等形式的特点，创立了一种以儿童为中心，多种艺术形式进行教学的理念和方法。
《3-6岁儿童学习与发展指南》当中提到：“引导幼儿用自己的方式去感受与欣赏美，表现与创造美。”奥尔夫音乐教学活动不仅能让幼儿探索—模仿—即兴—创造，也可将音乐活动的价值与功能延伸至领域外。
为关爱心智障碍儿童身心健康，通过艺术疗愈帮助孩子舒缓情绪、提升专注力与社交能力，增进亲子间的陪伴与默契，协会于2026年3月7日上午，在协会活动室顺利开展第五场奥尔夫音乐艺术疗愈亲子活动。本次活动共吸引17组心智障碍亲子家庭参与，在5位志愿者的暖心协助下圆满举行。
让我们和星宝们一起开启奥尔夫音乐之旅吧！
活动在轻柔的音乐中温暖开场，亲子牵手有序入场，通过问好互动、情绪安抚快速融入课堂。在听觉唤醒、节奏游戏环节，孩子们专注聆听铃鼓、沙锤等乐器声音，与家长默契配合、积极回应。随后，以“棒棒糖”为主题展开节奏儿歌、律动舞蹈，孩子们跟随音乐自由摆动，在模仿与互动中释放天性。
乐器合奏环节将活动推向高潮，沙锤、响板、铃鼓在亲子配合下奏响欢快节拍，孩子们大胆尝试、勇敢表现，在合作中提升专注力与参与感。活动尾声，伴着舒缓音乐进行深呼吸放松，老师为每位孩子送上鼓励与表扬，在温暖的拥抱中圆满结束。
最后，在音乐指令下，家长与孩子共同整理物资、归位器材，将整理变成趣味游戏，培养秩序感与责任感。
本次奥尔夫音乐艺术疗愈活动，以艺术为媒介、以陪伴为力量，用轻松、包容、专业的方式守护孩子心灵成长。
感谢深圳职业技术大学的大力支持！
感谢每一位志愿者的辛勤付出与爱心守护！
联系电话：连新丹 13556286901(微信同步）
