破世界纪录!从深圳实验走出的天才少年徐阳

在进入深圳实验学校后，多元开放、包容共享的校园氛围让徐阳对航模产生了浓厚的兴趣。刚进初中，徐阳便被科技节上的船模与航模比赛所吸引，少年的心中逐渐燃起科技报国的梦想。一场“水上足球赛”让所有参赛者热血沸腾，遥控小船在泳池中疾驰，选手们只需操控船只撞击小球攻入对方球门；另一旁的无人机竞速赛区中，参赛者争分夺秒地让飞行器往返定点，争夺一分钟内的最高飞行次数。

进入高中后，学校不仅开设了丰富的兴趣课程，还为学生留出了充足的课余时间。“每到空闲时间或周末，我依然会坚持带着自己的无人机去户外飞行。”这份坚持，离不开学校对个性化发展的尊重——没有强制填鸭式的课程安排，而是尽可能给予学生自主探索的空间。

2023年，徐阳进入香港中文大学（深圳），电子计算机工程的专业课程为他打开了更广阔的技术视野。大二时他便拿起iPad，开始设计“PROWESS”原型机。今年3月的最终测试中，“PROWESS”以340.78公里/小时的速度震惊业界。这款仅247克的无人机，不仅承载着技术突破的野心，更凝结着一名学子从校园到实验室的执着。

打破纪录后，徐阳却做了一个出人意料的决定：他将“PROWESS”的设计图纸全部公开，并邀请全球爱好者共同改进。这份慷慨的背后，是实验学校“团结奋斗”“开拓前进”精神的延续——正如当年科技节上与同龄人的切磋时，他同样期待着能以坦诚互助激发更多创新可能。 

面对学弟学妹们，他也给出了最真挚的建议：“尽快找到自己热爱的事物，然后不顾一切地坚持下去。请努力探索自己所向往的领域，那些看似艰难的挫折，不过是征途上最平凡的风景。”须知你之所爱从不是坦途上唾手可得的闲花野草，而是荆棘丛中恣意盛放的玫瑰。

从深圳实验学校的科技节，到吉尼斯世界纪录的认证台，徐阳的故事不仅是个人奋斗的缩影，更是实验教育生态的生动写照。深圳实验学校以开放的课程、包容的环境、鼓励创新的文化，为无数实验学子提供了“造梦”的舞台。

学校在小学阶段推行全科教育，初中阶段实施STEAM教育，高中阶段深化融创教育，形成学段贯通、学科融通、校企连通的整体、融合、协同的育人机制。40年来，学校陆继培养出朗科科技执行董事马国宾（88届）、艾捷科芯创始人蒋毅敏（91届）、腾讯科技创始股东贡海星（93届）、氢璞创能创始人欧阳洵（94届）、吉比特创始人卢竑岩（94届）、QQ音乐开发人朱达欣（96届）、旭宏医疗创始人王博洋（03届）、木瓜科技创始人沈思（97届）、敏思跃动创始人曾敏敏（98届）、推特创始股东马启程（02届）、博铭维智能科技创始人代毅（03届）、云洲智能创始人张云飞（03届）、大疆创新创始股东王铭钰（05届）、云鲸智能创始人张峻彬（08届）、觅光科技创始人王念欧（08届）、逍品科技创始人陈怡（11届）等百余位行业领军人才，I•C•C科创教育范式下的人才培养结出累累硕果。