情系教育跨山海
送教帮扶共成长
——深圳市龙华区桂花学校赴树下小学开展送教活动
近日，汕头市潮阳区关埠树下小学迎来了一场跨越山海、凝聚教育深情的教学盛宴——深圳市龙华区桂花学校送教活动。一场启迪智慧、温暖人心的教学活动在我校激情上映并圆满落幕。此次活动以“情系教育跨山海，送教帮扶共成长”为主题，不仅为我校师生带来了前沿的教学理念、创新的教学方法，更在两校之间搭建起了一座坚固而温馨的教育桥梁，携手共绘教育均衡优质发展的宏伟蓝图。
活动概览：跨越山海，共赴教育之约
深圳市龙华区桂花学校专职副书记带着他的团队，怀揣着对教育的无限热爱与执着追求，跨越山海，将知识的种子播撒在关埠树下小学的土地上。他们通过现场示范教学、深度说评课，与我校师生进行了全方位、深层次的交流与互动，赢得了全校师生的热烈欢迎与高度赞誉。
精彩纷呈：示范课堂，点亮智慧灯塔
一、语文课堂：文采斐然，情感共鸣
俞志良副书记的《月光曲》和刘利桃主任的《司马光》，以他们独特的文学魅力，引领学生们穿越时空的隧道，与古人对话，与经典共鸣。学生们在聆听中思考，在感悟中成长，不仅提升了阅读理解能力，更在心灵的深处种下了文学的种子，等待着未来的绽放。
二、体育课堂：活力迸发，技能跃动
黄志坤老师的《原地双手胸前投篮》和李明昭主任带来的《行进间单手肩上投篮》，仿佛两股清新的体育之风，吹散了夏日的炎热，带来了无尽的活力与激情。学生们在运动场上尽情奔跑、跳跃，不仅掌握了技能，更在运动中学会了坚持与拼搏，感受到了体育精神的无穷魅力。
三、音乐课堂：节奏欢快，韵律流淌
张文艳主任的《认识节奏》课程，如同一股欢快的音乐之流，滋润着学生们的心田。他们跟着节拍摇摆身体，随着旋律放声歌唱，音乐素养在不知不觉中得到了提升。更重要的是，他们学会了用音乐表达情感，用节奏感受生活，让音乐成为他们生命中不可或缺的一部分。
四、信息科技课堂：科技引领，未来已来
陈泽成老师的《科技润童心、AI伴成长》课程，为学生们打开了一扇通往未来世界的大门。他们瞪大好奇的眼睛，探索着人工智能的奥秘，感受着科技的神奇力量。这堂课不仅激发了他们对科技探索的热情，更在他们心中种下了创新的种子。
评课议课：思维碰撞，共谋教学新策略
示范课后，两校教师都围坐一堂，展开了热烈而深入的评课议课活动。桂花学校的老师们首先慷慨分享了他们的教学设计思路与预期教学目标，随后，我校教师也积极发言，就课堂中的亮点与不足进行了细致入微的剖析与探讨。大家各抒己见，思维在碰撞中迸发出智慧的火花，共同为提升教学质量出谋划策。通过评课议课，两校教师不仅加深了对彼此教学方法的理解与认同，更促进了教学经验的交流与共享，为未来的教学合作奠定了坚实的基础。
暖心慰问：支教坚守，付出被看见
活动期间，桂花学校的俞书记一行人专程来到教师宿舍，看看“娘家人”陈希思老师的住宿情况。还特地从深圳带来一大束鲜花，满满的仪式感让现场氛围格外温馨。
近一年来，陈希思老师全身心投入教学工作，承担英语授课任务，他英语课堂的“自然拼读法”让不少基础薄弱的学生慢慢爱上了英语课堂，家长们提起陈老师都赞不绝口。他还自掏腰包购置了两个书架，牵头在学校搭建起“阅读小角落”，大大提高了全校孩子的课外阅读量。
座谈会上，桂花学校的领导对陈老师的坚守与付出给予了充分肯定，叮嘱他有任何困难都可以随时向学校反馈，学校永远是他的坚实后盾；我校刘松永校长也由衷表示：“陈老师不仅把先进的教学方法带到了树下小学，更把认真负责的教育态度传给了每一位老师，是我们所有人学习的榜样。”面对两份沉甸甸的认可，陈希思老师说：“这里的孩子纯粹又努力，能陪伴他们成长，本身就是我的幸运。”
捐赠仪式：温暖人心，共筑教育新希望
在活动的最后，桂花学校还向我校捐赠了一批书籍，表达了对乡村教育的深切关怀与大力支持。这一善举如同夏日里的一缕清风，让我校师生感受到了来自远方的关爱与力量。我们深知，这份关爱与支持将成为我们前行路上的强大动力，激励着我们不断追求卓越、勇攀高峰。
展望未来：
携手前行，共绘教育新蓝图
展望未来，我们满怀期待与憧憬。我们期待与深圳市龙华区桂花学校建立更加紧密、更加深入的合作关系，共同探索教育发展的新路径、新模式。我们相信，在双方的携手前行下，一定能够共绘出一幅更加绚丽多彩、更加充满希望的教育蓝图！让我们携手并进、共创辉煌，为乡村教育的发展贡献自己的力量！
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