以化育心,以研赋能 | 东北师大附中深圳学校化学组,解锁科学成长新可能

在东北师范大学附属中学深圳学校，有这样一支年轻奋进、团结创新的团队，他们以研促教、薪火相传，以“一年入门，二年过关，三年达标，五年成熟，八年骨干，十年成名”为成长目标，在化学领域的赛道上，陪伴每一位学子奔赴成长的山海。

团队以党总支书记、执行校长宋锐为核心。宋锐校长为正高级教师，原东北师大附中高中部副校长，高中化学奥林匹克竞赛高级教练员、金牌教练员，曾指导4名学生进入国家集训队，9次荣获中国化学会表彰，所教学生超百人考入清北。化学组组长焦利燕为教育博士，斩获全国优质课现场课评比特等奖、全国化学实验教学创新作品一等奖，深耕“素养为本”的教学实践，多次在省市级骨干教师培训中开设讲座、执教示范课。此外，柳丰龙、周剑等高级教师教龄深厚、成果丰硕，所带高三毕业班特控率屡创新高，培育出多名清北学子与单科状元。

徐志威、杨春江、孙艳等教师，作为教坛中坚，兼具教学与教研实力。徐志威老师是人教版教材培训专家、广东省化学竞赛优秀辅导教师，带过十届高三毕业班，教学方法灵活，善于发散总结；杨春江老师作为高三备课组长，深耕高考备考，是优秀竞赛教练员，用专业助力学子冲刺梦想。孙艳老师教学能力突出，多次获得教师教学基本功比赛奖项，教学成绩得到学校、同行、家长和学生的高度认可。

马逸秋、王敬东、卓琳玲、王浩宇、马凤婕、张浩、卢泽漫等青年教师，均毕业于北京大学、吉林大学、中山大学、东北师范大学等顶尖高校，博士、硕士学历加持，兼具专业功底与创新思维。马逸秋老师斩获深圳市教师教学基本功比赛一等奖第一名，王敬东老师荣获深圳市中小学实验说课比赛三等奖，卓琳玲、马凤婕等老师深耕校本课程开发，均获评深圳市“双新”实验校校本课程典型案例。这批青年教师擅长将新媒体、新技术融入课堂，是学子成长的贴心同行者。

组内青年教师分工协作，共同负责校本课不同章节教学，同步开展集体听课、备课，引导学生通过模型构建，具象化理解化学概念，培养模型认知核心素养，让抽象的化学知识变得可触可感，该课程相关案例获评深圳市“双新”实验校校本课程典型案例。

化学组自主创建微信公众号，由组内教师定期推送有趣的化学科普内容，打破课堂边界，让学生在课余时间也能感受化学魅力，拓宽科学视野，深受学生与家长的喜爱。

化学组借鉴生活化实验与模型制作理念，开展有机分子模型创意展、简易原电池DIY等活动，让学生利用日常材料动手实践，在操作中探究化学原理，提升动手能力与创新思维；同时，结合节日开展特色活动，在新年联欢晚会上，教师与化学兴趣社团学生共同表演节目，展现学科活力与师生风采。

化学组在金牌教练员与优秀辅导教师的专项指导下，组织学生参与化学奥林匹克竞赛，获得2026年第39届中国化学奥林匹克竞赛三等奖。同时，学校鼓励学生参与跨区域教研活动，拓宽学术视野，培养科学探究精神。

组内教师斩获全国优质课、实验教学创新、自制教具等国家级大奖，多人荣获省市级教学基本功比赛奖项、优秀教师、优秀班主任等称号；参与国家级、省级课题研究，在《化学教育》等核心期刊发表多篇论文，多人承担省市级示范课、专题讲座，指导兄弟学校开展教学工作，彰显区域影响力。

多名学生在国家级、省级化学竞赛中崭露头角，斩获优异成绩；多名学子被清华、北大、浙大等顶尖高校录取，历届高三毕业班特控率表现突出，部分班级特控率高达100%；学生在实践活动中提升科学素养，多人在市级以上实践类赛事中获奖，展现出扎实的学科基础与良好的综合能力。

化学组开发优质校本课程，相关案例获评深圳市“双新”实验校典型案例；参与录制深圳市云端课程资源，为区域化学教学提供优质素材；形成完善的教研体系，“老带新”机制成效显著，青年教师快速成长，团队整体教学与教研水平持续提升。