深圳幼儿园申报一级教师职称材料清单

历任学校分别开具，不少于学历、资历条件规定的任教年数

“年度考核合格次数不少于学历、资历条件规定的任教年数，且近2年年度考核为合格以上”的证明。同一学年任教两个以上学校的，须分别开具

未受到影响参加职称评定的处理或处分，或受到的处理或处分影响期满、不影响参加职称评定。历任学校分别开具，不少于学历、资历条件规定的任教年数

由单位验证结果审核确认后，统一开具<2025年1月-12月>继续教育证明

具有明确的职业理想和教育信念，教育教学工作认真负责，能根据幼儿的身心发展特点有效实施道德教育的佐证

积极引导幼儿健康成长，所教幼儿情绪愉快、健康活泼，有良好的卫生生活习惯与行为习惯，自理能力较强，每年幼儿发展水平测评各项指标均达标率高的证明

任现职以来3年以上，历任学校分别开具担任班主任年限的证明。担任中层干部或校领导需提供任职文件或岗位聘用审批表。

有比较丰富的班主任工作经验，较好地完成保教任务

经常与家长保持联系，家园共育效果较好

教学有一定特色，教学经验较丰富，合理安排和组织幼儿一日生活，教学成绩突出的佐证

2年来个人教学特色的证明材料

2年来环境创设、游戏指导、家长工作等方面的经验材料2篇，个人署名需手写

本人署名手写的教学笔记1个

本人署名手写的幼儿发展个案1个

规定年限周课时量证明，不少于学历、资历条件规定的任教年数

胜任并进行幼儿园各年龄班循环教学

每年承担校级示范教学或幼儿一日生活观摩活动1次，或承担校级示范展示与研讨活动一次

注重保教结合，坚持以游戏为基本活动，游戏时间、空间充足，与一日活动各环节有机结合的佐证

能为幼儿提供和制作适合的玩教具和学习材料，体现丰富性与多样性的佐证

历任学校分别开具家长对教学的满意度调查证明<不少于学历、资历条件规定的任教年数>

参与各级课程资源开发整合、教学方法改进等方面的研讨，能独立承担一定的教学研究任务，取得一定的成果

任现职以来主持并完成1项园本教研项目，并善于把成果转化为教育教学实践<附园本教研项目>

任现职以来独立撰写本学科教学研究论文1篇，具有较高的学术水平和应用价值。未发表论文提交附有本人署名的论文全文及查重报告

任职期间有1次以上在园级以上学术研讨、教学交流中进行论文宣读或者经验介绍的佐证<附主办单位的证明材料>

具备指导青年教师开展教育教学教研活动的能力，在园内指导青年教师获得认可<须附所指导或培养青年教师名单及青年教师取得成效等相关佐证材料>