一位深圳语文老师的遗憾:最后悔的是帮那个初三学生考进了四大

有人问:教书这么多年最遗憾的事是什么？

我想了想，还真有！最难以释怀的是帮助一个初三的学生考上了深圳四大（深高级）！

这个绝对不是矫情！

这个孩子是宝安区的一个男生，考入深高级以后，几乎每次考试都在中下游徘徊，后来妈妈邀我去做一次家访，家访的时候才知道，孩子已经由住校变成了走读。

当然走读本没有要紧，要紧的是，孩子每天晚上在电子产品里临时躲避学习的冲击。

再加上孩子本身的自我调节能力弱，碰到困难的时候缺乏韧性，抗压力比较脆，

沟通之后，孩子状态恢复了一阵，可惜到了高中后半场，孩子还是摆烂休学了！

高考的时候，语文第一场，作文都没有写，直接计划复读了！

后来我跟他妈妈聊，我们沟通了之后一致认为，他的这种软实力水平，如果放到普通的高中里面，做一个鸡头，不会太艰难。

一阵唏嘘！

所以很多家长觉得孩子成绩还不错，总是想让孩子一定要去进名校。

名校当然有名校的光环，有好的师资和学习氛围，研究条件，但是随之而来的一定是比较紧绷的学习节奏，同学们之间的PK压力，这孩子就是软实力没跟上，最后摆烂了。

很多人对名校的学生情况存在认知误区，误以为名校里优秀的学生只是学习好，其实学习好只是人家最不起眼的优点——

人家爱好广泛，自律性强，能够自洽，心态调试能力强，也有超强的跨界思维......

临时挤上名校快车的软实力普娃，真的不一定跑得稳健长久。

就好比一个年轻人，他从自己祖宗那里继承了一大笔遗产，但是他本身没有驾驭这笔遗产的能力，那十有八九这笔遗产会被挥霍一空，

老祖宗讲得好，厚德载物，自强不息。德不配位，必有灾殃，说的也是，你有什么样的财富地位，也要有与之匹配的德行。

所以宝子们，马上到填报志愿了，一定一定要记住，只有适合咱家孩子的段位才是最好的！

共勉。