深圳市宝安区“三航校长”研修团 到访山东师大基础教育集团

4月21日下午，双方教育交流座谈会在山东师大基础教育集团本部举行。山东师范大学基础教育集团总校长苗禾鸣，山东师大基础教育集团执行总经理陈仁波、副总经理张宁、合作交流部部长陈斌斌等参加会议，会议由陈仁波主持。

苗禾鸣以《教育集团化发展的管理理念与实践》为题，介绍集团整体办学情况、成果与特色经验。他表示，集团坚守“健康第一、全面发展”的育人初心，秉持“教育就是服务”的理念，依托山师文化底蕴与科研优势，筑牢办学根基。创新构建矩阵式管理模式，实现校部联动、融合发展、纵横交错、职责对接的工作架构。苗禾鸣强调，集团以“专业 尊重 协作 卓越”为核心价值观，坚持教育民主化、个性化、信息化、国际化、终身化办学方向，以服务赋能师生成长、用专业支撑学校发展，为新时代基础教育集团化高质量发展提供了引领性的理论遵循与实践典范。

陈仁波以《从理念到机制-数智平台赋能学习中心的研发探索》为题，介绍集团资源平台建设与AI赋能教育。他表示，集团紧扣教育强国建设需求，聚焦课程与师资均衡推进数字化转型，坚守“基于课标、指向素养、学为中心、因材施教”方针，创新打造学习中心数智平台。平台从源头供给系统学习资源，实现学材灵活化、任务分层化、检测个性化，贯通备课、上课、教研、测评全流程；自主研发智联体AI教研工具，精准赋能教师专业成长。集团着力构建一体化育人“山师方案”，打造教育新生态，为教育强国建设提供可复制、可推广的山师样本。

研修班领航校长刘红梅谈到，苗禾鸣校长是宝安区“三航校长”培养项目的导航员。此前，小组成员已系统参加苗校长专题培训，在理念引领、管理思路、办学实践上深受启发，为此次研学打下坚实基础。通过座谈，研修团全面了解集团化办学理念与实践路径，高度认同核心价值，对校部联动、矩阵式管理模式印象深刻。陈仁波关于数智平台赋能教育的分享，让大家对科技赋能教育、创新驱动发展有了全新认识，为后续办学实践提供有益借鉴。

与会双方围绕集团化办学、课程建设、师资发展、德育创新等议题展开深度对话与思想碰撞，全面了解了集团发展历程、核心优势，以及深耕基础教育、引领区域发展的办学格局与丰硕成果。

研修团先后走进济南市历下区历山学校、济南市历下区历山双语学校、私立济南齐鲁学校、济南市历城区祥泰实验学校、潍坊经济区英才学校等集团直属校，实地观摩校园文化、课堂教学与管理实践。

历山学校校长尚杨介绍了历山学校“六力”育人理念，学校以领导力、创新力、自驱力、启发力、适应力、导航力为抓手推进教育实践，有效激发师生成长动能，彰显了先进的育人思路与扎实成效。

历山双语学校校长孙青介绍以 “追光者” 文化为核心的教育哲学，分享历山双语学校如何通过多元课程构建、智慧课堂革新、德育体系重塑的育人实践，让每个孩子在九年成长周期中实现 “眼中有光、心中有力” 的蜕变。

私立齐鲁学校副校长孙磊介绍了齐鲁学校以“学为中心、因材施教”为理念，运用数字化教学终端构建“问学思维课堂”，通过分层探究任务与“齐鲁币”评价体系，落实“看见每一个”的育人初心。

祥泰实验学校校长马居文带领研修团深入祥泰实验学校课堂，观摩数学“学本课堂”展示。课堂践行“先学后导、问题评价”改革理念，依托“小先生”育人模式，突出学生主体，通过自主探究、同伴领学，展现高效教学成果。

英才学校校长郭光明以红色铸魂、文化润心为导向，分享英才学校以“英才号”为文化符号，以“七有好少年”为育人目标的办学实践，让学子在红色浸润与本土滋养中向阳成长，奔赴未来。

各学校先进的办学理念、高效的课堂改革、鲜明的育人特色、规范的管理体系，得到研修团一致肯定与高度赞誉。

此次研修交流，是山东师大基础教育集团开放办学、辐射引领的生动实践，既充分展现集团在集团化办学、教育创新、资源整合等方面的示范作用，也搭建起深鲁两地教育互通互鉴的坚实桥梁。

未来，山东师大基础教育集团将继续发挥平台优势，深化跨区域教育交流合作，持续输出优质办学经验，与各地教育同仁携手共进，为推动基础教育高质量发展贡献更大力量。

稿件来源 | 合作交流部

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