
上周末
久违的阳光终于回归啦!
然而
下周仍有雷阵雨
20—22日
又有一次明显的降水过程
并伴有强对流天气
出行别忘记“yyds”(有雨带伞)
广东省气象台预计,4月19日,广东大部以多云为主,局部有阵雨,气温继续升高。4月20日—21日广东雷雨天气再次趋于明显,并伴有强对流天气。
20日是周一上学日,面对暴雨、台风、冰雹等极端天气,哪些情况下深圳可以延迟上学?什么样的预警信号应当停课?

深 圳

深圳明确了“预警自动停课、分区预警全市停课、分时段预警停课应对”三项机制,具体如下:
台风黄色、橙色、红色,暴雨红色和强季风红色预警信号生效时,“托儿所、幼儿园和中小学停课,未启程上学的学生不必到校上课,上学、放学途中的学生就近到安全场所暂避或者在安全情况下回家,学校妥善安置在校(含校车上、寄宿)学生,在确保安全的情况下安排学生离校回家,具体按照教育部门指引执行”。必须指出的是深圳市高级别预警信号自动停课机制不适用于高考、中考。
由于深圳市辖区小,存在跨区上学问题,以及极端天气的突发性等问题,深圳实行“分区预警,全市停课”机制,即只要有某一区域发布了达到停课标准的预警信号,全市中小学就统一停课。鉴于深汕特别合作区气候条件的相对独立性,分区预警全市停课机制不适用于深汕特别合作区。
深圳市三防办、深圳市教育局、深圳市气象局(台)制定了《深圳市台风暴雨高级别预警分时段学校防御指引》,对台风暴雨天气学生是否上学问题制定了统一标准。如暴雨红色预警上学前(6:30前)和上学途中生效(6:30-8:00)全日停课、上午在校时段(8:00-12:00)生效继续上课、午休和下午上学途中(12:00-14:30)生效下午停课、下午在校时段(14:30后)生效继续上课;并就非寄宿制学校和寄宿制学校进行了区分。
全市师生应严格根据指引做好停课安排,同时学校不得拒绝学生进校园或强制或变相要求家长到学校接回学生,全力保护学生安全。(已到校的学生,除情况特殊家长主动要求外,学校不得让学生自行离校,不得强制或变相要求家长到学校接回学生;上学途中的学生就近到安全场所暂避,等待暴雨红色预警信号解除并确保安全后就近回家或到学校)。





我省已进入强对流频发季节
天气突发性强
应该如何防范?
这份指南请收好↓






最新预测:
5月将迎中等及以上强度“厄尔尼诺”
近日,“140年以来最强级别厄尔尼诺”及其引发的全球高温影响等话题引发公众广泛关注。国家气候中心回应称,预计5月将进入厄尔尼诺状态,并于夏秋季形成一次中等及以上强度的厄尔尼诺事件,此次厄尔尼诺事件至少持续至今年年底。
厄尔尼诺是指赤道中东太平洋海域海水温度异常升高,从而影响大气环流的一种气候现象。
根据我国气象行业标准,当海温指数3个月滑动平均的绝对值达到或超过0.5℃且持续至少5个月,判定为一次厄尔尼诺事件。以事件在峰值达到或超过1.3℃但小于2℃定义为中等事件,达到或超过2℃为强事件,达到或超过2.5℃为超强事件。
国家气候中心最新监测显示,目前赤道中东太平洋海表温度正呈现持续升高趋势,国内外各机构对该区域后续进入厄尔尼诺状态的趋势预测高度一致,但对形成厄尔尼诺的时间和强度预测存在差异。今年预计要发生的厄尔尼诺事件,是否达到超强事件标准,还存在不确定性。
根据气象大数据,厄尔尼诺擅长制造“暖冬”、“史上最热”、暴雨洪涝等一系列极端天气气候事件,甚至引发全球性气候异常。
对于我国而言,厄尔尼诺一般会使得夏季风明显减弱,季风雨带位置偏南,南方地区更容易出现洪涝灾害,长江中下游地区的入梅时间往往也会推迟。与此同时,华北等地降水偏少,容易出现干旱。夏季东北地区和南方气温较常年偏低,容易出现“凉夏”,冬季北方地区冷空气活动较弱,更容易出现暖冬,雾霾天气也可能增多。
需要注意的是,气候预测也有很大不确定性,厄尔尼诺的具体形成时间、强度和影响区域仍需动态监测和预测,公众需留意最新预报信息。
来源:广东教育传媒
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