第一阶段 适应改善:
开展入学适应活动,帮助学生顺利融入新环境、适应新节奏,用温暖与理解陪伴少年打开心扉,从自我封闭的成长状态转变为积极乐观的生活态度。
进行心理测评,了解每个新生的心理特点,制定个性化心理辅导方案和个人成长计划,因人施教。
开展个性化成长指导,针对学生有待提升的日常行为习惯,逐人逐个进行陪伴引导,提升自我管理能力。
第二阶段 激励引导:
实施“一对一心理辅导、国学经典、优秀传统文化、多元化素质拓展、专业户外体育”等精品课程及实操训练内砺坚韧品质,外修强健体魄,激活学生向上向善的内生动力。
宣传成功案例和先进典型,促使学生闻过则喜、见贤思齐,激励学生积极向上、追求进步,明确人生目标,走出人生迷途。
带领学生参与基地各类课程、社会实践活动和志愿服务活动,培养阳光少年心态,增强对国家、社会和家庭的责任感。
第三阶段 强基蜕变:
巩固拓展学生在前两个阶段取得的进步和提升,进一步进行价值理念的培养和塑造,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
加强学生受挫和抗挫能力的培养,通过心理教育、法治教育、国学教育、情商教育、生命教育等,助力学生挑战自我、突破自我、超越自我。
实施德智体美劳五育并举的课程体系,全面提升学生的综合素养和实践能力,为实现人生的精彩蜕变打下坚实的基础。
第四阶段 持续内化:
强化以学正风、以学促干,引导学生将所学知识和技能内化为自身素质和能力。
强化心理健康教育,帮助学生把已经形成的优良习惯、优秀品格铭刻于心,达到持续健全学生人格的目的。
开展反思总结活动,引导学生反思自身行为,总结经验教训,培养学生的自主学习能力和终身学习意识。
第五阶段 逐梦前行:
建立学生成长档案,做到“一生一档案”,记录其成长轨迹和历程,激励其不断自我进步。
开展理想信念教育,为学生提供个性化的生涯规划指导,引导其树立正确的理想和信念,帮助其明确人生的价值与目标。
组织学生参加励志讲座和成功人士分享会,鼓励勇敢追梦,为实现梦想而努力奋斗。
学生返回校园和家庭后,基地将在五年内继续为其提供心理、行为等方面的后续跟踪指导服务,帮助学生更好地回归家庭,融入社会,追逐梦想,成就圆满人格,收获幸福人生。