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深圳南山初中物理数学老师推荐|深圳初中语文老师推荐|深圳南山初中英语老师推荐|一对一辅导|南山历史老师上门一对一

2026-04-18 21:40:33

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【姓名】：骆老师，女

【就读学校】：华南理工大学

【籍贯】：广东省惠州市

【年级】：大学三年级

【所获证书】：大学英语四级、

【擅长科目】：英语

【家教经历】：

【1】2022暑假，教一位小升初六年级，小男生11岁。数理成绩特别好，参加数学竞赛能拿金牌那种，但是语文和英语比较落后，所以辅助他学习英语。?刚开始时的英语成绩基本上是在六七十的这个成绩徘徊，有时候考得差那就勉强及格。第1天上课，他是那种很不认真很不在状态的。贪玩，爱玩电脑，拖延，爱开小差。后来进行摸了个底后发现他的基础确实是很薄弱的。单词的阅读，课文的阅读，以及知识点的应用都非常薄弱。?所以我采用巩固知识的办法帮他上课，分成几个部分：一个是单词的学习，二是课文的朗读和对话，三是知识点的讲解和举例，四是写练习，五是讲解习题和查漏补缺。平均每周给他上三次课，根据他在学校上课的节奏走。他们学校上课的节奏比较慢，我给他上完课文之后，就给他讲新概念，也是按照同样的思路去辅导他。用这个方法给他上了两周的课，感觉到他的整个听说读写以及对知识点的掌握有所提升。最后英语考试考了90多分。如愿他考上了市里名列前茅的公办初中。

【2】辅导六年级全科，期终学员各科成绩从C上升至A。2022年7月，全科期终学员三科总分成绩从全班第38 名上升至第4名。

【3】负责福5年级学生数学和语文教学，所教学员掌握做题方法，大大提高做题效率，成绩稳步提高。

【4】三年级女生数学辅导，所教学员从掌握基础知识到解决难度大题，数学成绩从原来的60+到90+。数学成绩有了稳步提升。

【家教心得与方法】：

1、一对一辅导，所以在讲课方面，我觉得首先是因人而异、因材施教。需要对学生的大致水平进行一个大概的衡量，对于较差的学生，要从基础知识抓起，把握好基础这一关；对于中上的学生，要巩固好基础，同时给他们一点思维扩散的题，把握好，能让他们在稳中有所提高；对于尖子生，要想办法减少他们犯非智力因素的错误，并在平时给他们出一些难题，最好是中考方向的。其次，讲解课本时需要分清楚什么是重点。

2、重视辅导效果。家长是很看重这一点的。我每次给学生上课都会给他出一些跟他课本知识相关的知识，或是上网找，或是自己出，或是自己查资料书(包括教材)。在习题布置与讲解上，尽量备备课，一定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了很多题，但是很多都不是重点，那样更多的依然是浪费时间。另外学生甚础比较弱，也先强化了基础才能句提高层次。

3、要和学生处好关系，要让他把我当朋友，而不是老师，这样才能够更好的沟通。在跟学生沟通的过程中，我不仅了解了他所学习的教材，还了解了他的兴趣、爱好和心里的一些想法。我觉得作为一个老师，应该先了解学生，不仅仅是了解他学习方面的，更重要的要了解他的一些爱好兴趣，这样才能很好的跟他沟通。沟通是很重要的一部分，好的沟通是成功的半。因为我们要扮演的不只是老师的角色，还要在适当的时候扮演朋友的角色。

【所获奖项】：

2020年，新生军训征文比赛二等奖；

2020年，全国大学生职业发展大赛决赛二等奖；

2021年，第六期寒访回访母校社会实践活动三等奖；

2021年，第七届英语话剧大赛决赛二等奖；

2021年，批改网2021百万同题英文写作大赛“优秀作品奖”；

2021年，国才杯”英语演讲地面赛初赛三等奖；

2021年，第四届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛广东赛区三等奖；

2021年，爱心志愿者；中共太和镇穗丰村委员会

2022年，第十三届“挑战杯”广东大学生创业计划竞赛铜奖；

2022年，第七届全国学术英语词汇竞赛优胜奖；

2022年，科技节-课外学术作品一等奖；