深圳家长注意!招生新政措辞更严!小升初真的要彻底“阳光”了?

关于分班，深圳家长其实分成两派

其实深圳在25年已经实行双随机分班，初中已经基本实现平行分班，不过在初中阶段，会采取一些其他的措施来分层，不过关于是否分班，深圳家长还是会分成两派。

因材施教才合理，平行分班反而两头不讨好：

孩子水平差距摆在那，有的吃不饱、有的跟不上。老师讲课到底按哪个进度来？很容易出现，学霸觉得无聊、基础弱听得吃力，整体效果大打折扣。

环境影响太大，学风能“带飞”一个孩子：

有些孩子学习能力不错，但自觉性一般，非常容易受周围影响。放进学风浓的班级，跟着同学比学赶超，很可能越学越起劲，放到松散环境，很容易直接摆烂。

牛娃家庭，自然希望分层筛选：

一路鸡娃、孩子实力也够的家庭，大多支持分班。一来能体现孩子的优势，二来也清楚，重点班往往意味着更好的师资、更多的资源倾斜。

部分成绩一般的孩子，也支持分班：

远离高强度内卷，孩子压力小很多，心理健康更重要。不在学霸堆里被碾压，说不定反而能找到自信，当个“鸡头”。

小小年纪就分三六九等，太伤孩子心理：

小升初的孩子心智还不成熟，一旦明确分出重点班、普通班，很容易滋生优越感、自卑情绪，甚至出现班级对立、圈层割裂。

资源倾斜太明显，普通班容易被“放羊”：

学校也要看中考成绩、看升学率。分班之后，优质师资、管理重心基本都往高分班走，普通班师资、关注度都会缩水。万一再遇上不那么负责的班主任，一批孩子很容易被耽误。

失去多样性，不像真实的小社会：

分班之后很容易两极分化，重点班全员内卷，连班级活动都没人愿意参与，普通班集体摆烂，嘻嘻哈哈混日子。而真正的成长环境，本就该有努力的、有活泼的、有擅长活动的，多元碰撞才更像社会。

说到这，相信很多深圳家长跟我想法一样，两边都有道理，可真到分班那一刻，心里还是默默希望娃能进更好的班。

深圳今年真能彻底不分班？

政策层面说得非常明确，义务教育阶段严禁设立重点班、快慢班、实验班，全面推行电脑随机分班、蛇形分班、均衡分班，像25年深圳也是这么做的，还会现场公证、全程录像。

所以你会发现，没有“分班考”，只有入学体验、入学摸底、学情检测，没有 “快慢班”，只有平行班、走班教学……

给深圳六下家长一句实在话

不管政策怎么严，当下该准备还是要准备。有心仪目标学校的，提前问问往届家长，摸清学校套路。

语数外基础题一定要刷

数学思维题权重通常很高，重点练

难度按三星左右准备，最好提前学一点初一内容

万一，就说万一，开学有个摸底测，孩子也不至于太被动。