当厚重的《中国近代史》遇上鲜活的青春视角，当一线名师与少年学子双向共鸣，一场关于历史、关于成长、关于思考的公益共读盛宴即将开启！“悦读践行・公益师生共读活动” 深圳团队《中国近代史》专场，重磅定档2026 年 4 月 12 日 19:30！本次活动由东方历史研究基金会公益支持，人文历史学堂全程直播，汇聚深圳名校师生、资深导读专家与专业点评嘉宾，以书为桥，解锁中国近代史的深层密码，让历史不再是冰冷的文字，而是可感、可思、可悟的精神盛宴。🌟 学生共读
以青春视角，触摸近代史的温度
本次《中国近代史》共读，集结了深圳 4 所优质中学的 5 位优秀学子，他们带着对历史的热忱与好奇，将在共读环节分享阅读感悟、交流学习心得，用少年的视角解读近代史中的风云变幻、家国情怀与时代抉择。张静逸（深圳市罗湖外语学校）
赖兴宇（深圳市龙华外国语高级中学）
周潇墨（深圳外国语学校博雅高中）
周媛媛（深圳市光明区高级中学）
在共读中，他们将带着问题走进历史，从文字中打捞真实细节，在思考中传递青年之声，让每一次阅读都成为与历史的深度对话。👩🏫 指导教师
从导读深耕，搭建专业阅读支架
专业的指导，是高效阅读的关键。本次活动配备了深耕历史教学的指导教师团队，他们将从专业视角拆解阅读重点，帮助学生搭建知识框架、提炼核心观点，实现从 “通读” 到 “精读” 的跨越。卫然（深圳市罗湖外语学校）
邓通（深圳市龙华外国语高级中学）
潘浪（深圳外国语学校博雅高中）
周宏（深圳市光明区高级中学）
张俊敏（深圳市罗湖外语学校）
他们将围绕阅读重点、学习方法展开指导，助力学生读懂近代史的发展脉络，理解历史事件背后的逻辑与意义。📚 导读教师
以专业引领，点亮历史阅读之路
为了让共读更具深度、更有指导性，活动特别邀请王欣儒老师（深圳市光明区高级中学）带领师生逐章研读、逐段解析，拆解近代史的核心知识点与历史逻辑，引导学生从 “读懂文字” 到 “读懂历史”。从导读到研读，从兴趣点燃到能力深耕
卫然老师将分享指导学生阅读的教学实践。一次次迭代优化阅读方案，从导读到研读，从学生的兴趣出发到方法的系统建构，从热闹的展示到形成可以迁移的阅读能力，真正让深度阅读在课堂落地生根。
🎙️ 主持人 & 专家点评
双向共鸣，升华共读价值
本次活动由陈箐（深圳市光明区教科院）担任主持人，她将串联全场环节，引导师生高效互动、精准表达，让共读氛围热烈而有序。活动特别邀请赵剑峰（深圳市龙华外国语高级中学）进行专家点评，他将从专业史学视角点评共读内容、提炼阅读亮点，为师生提供深度的阅读建议，帮助大家拓宽认知边界、深化历史理解，让共读不止于阅读，更在于成长与收获。📅 直播信息 & 参与方式
活动主题：悦读践行・公益师生共读《中国近代史》（深圳团队）
活动时间：2026 年 4 月 12 日 19:30
活动平台：人文历史学堂（直播）
长按识别下方二维码，即可预约直播，与深圳名校师生、名师一同走进《中国近代史》，在阅读中感悟历史力量，在交流中收获成长启迪！历史是最好的教科书，阅读是最好的启蒙方式。这场公益共读，不仅是一次阅读活动，更是一次历史教育的公益传递，让更多师生在文字中触摸历史，在思考中传承精神。4 月 12 日 19:30，锁定人文历史学堂直播间，我们不见不散，共赴一场关于历史与成长的美好之约！“悦读践行·公益”20城市历史教师专业团队支持计划公益项目由东方历史研究基金会支持，青童教育研究中心与《历史教学问题》杂志编辑部主办。
特别感谢东方历史研究基金会的公益支持!
