五福润心结硕果 骏跃明湖促成长 | 深圳实验光明明湖学校2025-2026学年度寒假“五福”实践活动成果展示

01仁爱福：崇德向善 温暖同行

“仁爱福”以品德涵养与责任担当为核心，引导学生在实践中传递温暖、奉献爱心。假期里，同学们化身“爱心天使”，用行动诠释善意：一份份主题鲜明、图文并茂的爱心小报，宣传文明礼仪、倡导关爱他人、普及环保知识，字里行间满是纯真与热忱；一张张孝亲敬长的温馨照片，定格为长辈捶背按摩、主动分担的动人瞬间，以点滴行动表达感恩，用暖心陪伴传承美德。

在环保实践中，同学们化身“环保达人”，将废弃纸箱、塑料瓶、易拉罐等变废为宝，巧手制作出机器人、创意服饰、火箭模型等作品，在趣味创作中传递低碳环保、循环利用的理念。大家还主动走进公园、社区，弯腰捡拾垃圾、维护公共环境，以小小身影守护美丽家园，让仁爱之光在行动中闪耀。

此次实践紧扣“感恩长辈、承担家务、参与公益、践行环保”等要求，是我校健全人格教育中仁爱之心、责任担当的生动写照，让学生在奉献中成长，在关爱中立德。

02 启智福：书香润心 笃学致远

“启智福”聚焦智育提升与学力培养，鼓励同学们以书为伴、勤学善思。假期中，“小书虫”们沉浸书海，或静坐书房、或沐浴阳光，专注阅读的模样成为最美风景；家庭藏书角品类丰富，经典名著、科普读物、诗词美文、人物传记应有尽有，营造出浓郁的家庭阅读氛围。同学们精心制作阅读手抄报，摘录佳句、分享感悟、绘制场景，在书香浸润中丰盈精神、涵养心性，落实每日诵读、坚持阅读的良好习惯。

同时，“作业标兵”们以严谨态度认真完成学业任务，伏案书写、静心思考，展现自律自强的学习风貌。语文、英语特色小报构思精巧、书写工整、设计新颖，将学科知识与艺术创意有机融合，彰显扎实的知识基础与主动探究的学习品质，践行“自主学习、深度思考”的成长要求。

03 健体福：活力向上 强健体魄

“健体福”以锤炼体魄、磨砺意志为目标，引领学生热爱运动、挑战自我。同学们积极参与各类体育实践：骑行驰骋展现活力风采，魔方速拧比拼思维与速度，坚持跳绳打卡、学习新运动技能、参与线上体育竞赛……在挥洒汗水中感受运动快乐，在坚持不懈中提升身体素质。

运动不仅强健体魄，更磨砺坚韧意志，充分展现明湖学子朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌，让“终身锻炼、健康成长”的理念深入人心，彰显体育育人的独特价值。

04 尚美福：艺韵飞扬 美润心灵

“尚美福”立足审美素养与艺术特长培育，让同学们在艺术熏陶中发现美、创造美、传承美。绘画作品色彩灵动、意境优美；书法作品笔力沉稳、气韵流畅；新春春联笔墨飘香、寓意吉祥；钢琴、竹笛等器乐演奏悠扬悦耳，同学们以多样形式抒发对美的理解与热爱。

此外，大家走进博物馆、美术馆，在艺术殿堂浸润情操；奔赴各地开展社会实践，在行走中领略山河壮阔、感受文化多元。以马年为主题的艺术创作、器乐技能的精进提升，让同学们在美育熏陶中提升审美品位，在文化浸润中厚植家国情怀，绽放多元成长光彩。

05 勤劳福：躬行实践 劳有所获

“勤劳福”聚焦劳动素养与实践能力，引导学生崇尚劳动、热爱劳动。假期中，同学们积极参与家务劳动与年俗实践：包饺子、剪窗花，在传统民俗中感受年味与文化；整理物品、打扫卫生、择菜洗菜、协助置办年货、规划家庭餐食，在动手实践中掌握生活技能。

高年级同学主动承担家庭责任，体验田间劳作、学习生活本领，在亲身劳作中体会辛劳与收获，理解劳动价值、培养责任意识，真正做到自己的事情自己做、家务的事情帮着做，让劳动精神落地生根。